人教部编版历史八年级下册：第18课《科技文化成就》说课稿2.docx

人教部编版历史八年级下册：第18课《科技文化成就》说课稿2

一.教材分析

本课《科技文化成就》是部编版历史八年级下册的第18课。教材主要介绍了新中国建立后，我国在科技、教育、文化等领域取得的辉煌成就。内容包括“两弹一星”的研制成功、籼型杂交水稻的培育、青蒿素的提取、科学技术奖励制度的建立、教育事业的发展、文艺作品的繁荣等。通过本课的学习，使学生了解新中国成立以来，我国科技、教育、文化事业的蓬勃发展，培养学生的民族自豪感和爱国主义情感。

二.学情分析

八年级的学生已经具备了一定的历史知识基础，对新中国成立以来的历史有一定的了解。但在科技、教育、文化领域的具体成就方面，可能了解不多。学生对新鲜事物充满好奇，思维活跃，具有一定的分析问题和解决问题的能力。但部分学生可能对一些科技原理和名词概念理解起来较为困难，因此在教学过程中要注重难点的解释和引导。

三.说教学目标

知识与技能：了解新中国成立以来，我国在科技、教育、文化领域取得的辉煌成就，掌握相关的历史事实和数据。

过程与方法：通过自主学习、合作探讨等方式，培养学生的分析问题和解决问题的能力。

情感态度与价值观：培养学生热爱祖国，为祖国的繁荣富强而自豪的情感，激发学生科技创新的意识和愿望。

四.说教学重难点

教学重点：新中国成立以来，我国在科技、教育、文化领域的主要成就。

教学难点：科技成就背后的原理和过程，以及一些专业名词的概念解释。

五.说教学方法与手段

教学方法：采用自主学习、合作探讨、讲解与提问相结合的方法，引导学生主动参与课堂，提高学生的学习兴趣和积极性。

教学手段：利用多媒体课件、图片、视频等辅助教学，直观展示科技成果，增强学生的学习体验。

六.说教学过程

导入新课：通过展示我国科技、教育、文化领域的代表性成就，引导学生思考新中国成立以来，我国在这些领域的发展变化。

自主学习：让学生阅读教材，了解我国在科技、教育、文化领域的主要成就，培养学生独立获取知识的能力。

合作探讨：分组讨论，探讨科技成果背后的原理和过程，引导学生学会交流与合作。

讲解与提问：针对学生讨论中的疑问，教师进行讲解和解答，引导学生深入理解科技成就。

案例分析：通过分析具体案例，如籼型杂交水稻的培育过程，让学生了解科技成就的意义和价值。

总结提升：对本课内容进行总结，强调新中国成立以来，我国科技、教育、文化事业的蓬勃发展，激发学生的民族自豪感。

布置作业：让学生结合本课所学，选取一个感兴趣的科技成就进行深入研究，下节课进行分享。

七.说板书设计

板书设计要简洁明了，突出本课的重点内容。可以采用思维导图的形式，将我国科技、教育、文化领域的成就进行分类归纳，便于学生理解和记忆。

八.说教学评价

教学评价可以从学生的学习态度、参与程度、知识掌握程度等方面进行。注重过程性评价和终结性评价相结合，全面评估学生的学习效果。

九.说教学反思

教学反思是教师在教学过程中，对自己的教学方法、教学内容、教学效果等进行总结和反思的过程。通过教学反思，教师可以发现自身教学中存在的问题，不断改进教学方法，提高教学水平。在课后，教师应认真备课，总结本节课的优点和不足，为下一节课的教学做好准备。同时，关注学生的学习反馈，及时调整教学策略，确保教学效果的最大化。

知识点儿整理：

本节课主要涉及新中国建立后，我国在科技、教育、文化领域取得的辉煌成就。具体知识点如下：

“两弹一星”的研制成功：1964年，我国第一颗原子弹爆炸成功；1967年，我国第一颗氢弹爆炸成功；1970年，我国第一颗人造地球卫星“东方红一号”发射成功。这些成就标志着我国成为世界上五个拥有核武器和卫星发射能力的国家之一。

籼型杂交水稻的培育：1973年，袁隆平教授成功培育出籼型杂交水稻，大大提高了水稻的产量，为解决我国的粮食问题做出了巨大贡献。

青蒿素的提取：1970年代，屠呦呦教授领导的研究团队从中药青蒿中提取出青蒿素，这是一种高效、速效的抗疟新药，对全球抗疟事业产生了重大影响。

科学技术奖励制度的建立：为激励科技工作者的创新精神，我国建立了科学技术奖励制度，包括国家最高科学技术奖、自然科学奖、技术发明奖、科技进步奖等。

教育事业的发展：新中国成立以来，我国教育事业取得了巨大发展。1949年，全国普通小学在校生仅为2000多万人，而到2020年，全国普通小学在校生已达1.1亿人。同时，高等教育也在不断发展，培养了大量的优秀人才。

文艺作品的繁荣：新中国成立以来，我国文艺事业取得了辉煌成就。如《白毛女》、《红色娘子军》、《黄河大合唱》等经典作品，以及改革开放后涌现出的《小花》、《霸王别姬》等优秀影片，展示了我国文艺的多样性和创新能力。

科技创新战略的提出：近年来，我国提出了科技创新战略，强调要以科技创新为引领，推动经济社会发展。我国政府还制定了一系列政策