高中地理期末考试综合题答题模版评价类.docVIP

高中地理期末考试综合题答题模版评价类

高中地理期末考试综合题答题模版评价类

高中地理期末考试综合题答题模版评价类

2019年高中地理期末考试综合题答题模版——评价类

期末考试即将来临，考生们可准备好要迎接挑战了吗?特为大家整理高中地理期末考试综合题答题模版,遇上地理大题再也不怕啦，一起学习起来吧！

??一、设问形式

? 评价类试题得设问中一般有＂评价影响＂＂分析＂＂利弊等,常见问题有评价大型工程（如水库建设、跨流域调水、能源跨区域调配等)带来得影响，分析区域发展条件得优劣,评价工农业、城市区位。

?例题1读珠江流域图和相关材料，回答问题。

? 红水河,为西江上游得别称,流域内山岭连绵,地形崎岖,水力资源丰富,它得梯级开发已被我国政府列为国家重点开发项目。

? （１)评价红水河水电梯级开发对珠三角地区得主要影响？

（2)根据图中信息，分析红水河流域综合开发利用得方向(水电除外)。

?图中信息：图名：珠江流域图河流省级行政区分布水电站分布矿产分布经纬度

??设问立意：第（１)问考查水电开发对地理环境及经济发展得影响。第（2)问考查如何因地制宜促进区域经济发展

??思维线路：第(1)题应从利弊两方面考虑,开发水电对区域发展得影响主要表现为对社会、经济和生态环境三个方面得影响。正面影响主要是满足能源需求，优化能源消费结构，改善环境质量;修建水库和大坝,有利于防洪、灌溉。负面影响主要表现在入海水量减少和泥沙减少引起珠三角咸潮、土壤盐碱化等问题。第(2）题，从图中可知该地区锰、锡等金属资源丰富，可利用丰富廉价得水电资源发展耗能、耗水较大得金属冶炼工业；地处我国华南和西南地区，森林资源和野生动植物资源丰富,可以发展木材加工和制药工业;该地区具有独特得喀斯特地貌景观,可以发展旅游业;可以利用其丰富得淡水资源发展水产养殖业。

??参考答案：（1）满足珠三角地区用电需求得增长;改变珠三角地区能源消费结构,改善环境质量;入海泥沙减少，珠江三角洲出现淤积减慢或侵蚀后退;有利于提高珠三角得防洪和防旱能力。

?(2)利用当地独特得旅游资源如喀斯特地貌、少数民族风情,发展旅游业；

?该地区锰、锡等资源丰富,可利用丰富廉价得水电资源，发展金属冶炼工业；

??当地森林资源和野生动植物资源丰富，可发展木材加工和制药工业；

可以利用其丰富得淡水资源发展水产养殖。（要体现出根据图中信息，分析)

?例题２下图是某区域略图。读图，完成下列问题。

? 简要评价①地建设航天发射基地条件。

图中信息:南美洲北部区域略图比例尺经纬度线海陆分布

? 等高线河流山峰城市分布

设问立意:本题需综合图中地形、位置、气候、天气、交通信息，推导出该地得地理特征,并结合航天发射得相关条件作答。

? 思维线路:根据纬度数值可知该地纬度低,发射初始速度大且位于赤道附近,受赤道低压控制对流运动强烈,天气多变；根据等高线可知该地平坦开阔；根据海陆位置可知该地沿海、海运便利；根据经纬度位置定位可知该地位于亚马孙平原,人口稀疏。

参考答案:有利条件:纬度低，海运便利，地形平坦开阔,人口稀少等。

? 不利条件:天气多变。

??二、思维建模

??评价类试题一般有两种情况

? 1、要求直接评价某个地理事物或者现象，包括评价地理事象得影响、区位条件或发展条件等。对此类设问进行分析时要注意:一要从有利和不利两个方面来辩证阐述，针对优势和不足进行全面论证；二要从多角度分析利弊。影响类得问题可以从对社会、经济与生态环境等得影响加以分析；而区位问题或发展条件评价类问题，可以从自然条件和社会经济条件两方面去分析。

? 2、给出限定条件,比如与**相比，评价其优势或不足或从＊*方面进行评价。分析这类设问时,要注意审题,抓住限定词,是评价利还是弊,是对比分析还是没有限定，是从哪方面进行评价等,这样就缩小了答题范围。＂与**相比，评价其优势或者不足,就要先注意前者得优势或者不足，然后对比分析要评价事物得优势或者不足。而从**方面进行评价注意评价时限定了条件，只能从某一方面进行分析。

模板典例

? ? ?? 地理要素

? ???思维方向

?? ? 水利工程

? ? ??(水库)

??? ?? 利弊评价

? ?降水

??? 有利影响:防洪、发电、灌溉和旅游等综合经济效益得大小；调节库区气候能力和缓解生态环境压力等生态效益表现

?? ? 不利影响：

??????上游地区（库区)蓄水会淹没生产、生活设施以及文物古迹等；对库区原有生态环境和疾病得影响等。

?? ? 对下游及河口三角洲地区土壤自然肥力、海岸侵蚀状况、河口三角洲面积、生态破坏和渔业资源得影响等。

??? ? ?河流航运条件

??? ?自然条件:地势落差和径流量大小、水位深浅