课时五章正弦函数余弦性质.pdfVIP

第五章三角函数

5.4.2正弦函数、余弦函数的性质（第2）

广州市真光中学

【教学内容】

正弦函数、余弦函数的单调性；正弦函数、余弦函数的最大和最小值；应用正、余弦函数的单调性

和最值解决有关数学问题。

【教学目标】

1．理解正弦函数与余弦函数的单调性，会求函数的单调区间，进一步熟悉数形结合的思想方法；

2．能利用三角函数单调性比较三角函数值的大小；

3．会利用三角函数单调性求函数的最值（值域），提高数算的素养。

【教学重难点】

教学重点：正弦、余弦函数的主要性质(包括单调性、最值或值域)。

教学难点：正弦、余弦函数单调性概念的理解及简单的应用。

【教学过程】

一、复习回顾

1、上节课学习了什么内容？

2、函数的性质还有哪些？

3、研究函数性质有什么方法？可利用什么工具？

4、正、余弦函数图像你会画吗？

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