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2024届辽宁省沈阳市和平区沈阳铁路实验中学高三3月份第一次模拟考试生物试卷
考生请注意:
1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。
2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。
3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。
一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)
1.下列关于育种的说法,正确的是()
A.基因突变可发生在任何生物,可用于诱变育种
B.诱变育种和杂交育种均可产生新的基因和新的基因型
C.三倍体植物不能由受精卵发育而来,但可通过植物组织培养方法获得
D.普通小麦花粉中有三个染色体组,由其发育的个体是三倍体
2.2019年世界艾滋病日的宣传主题是“社区动员同防艾,健康中国我行动”。意在强调个人健康责任意识,为遏制艾滋病流行和健康中国建设做出贡献。艾滋病是由人类免疫缺陷病毒(HIV)引起的免疫性疾病。下列与艾滋病有关的叙述,错误的是()
A.人类免疫缺陷病毒(HIV)有高度变异性
B.HIV感染人群比健康人群更易患甲型H1N1流感
C.HIV破坏免疫系统,使机体无体液免疫,不能通过检测抗体来诊断HIV感染
D.共用注射器吸毒和性滥交是传播艾滋病的主要危险行为,因此要拒绝毒品、洁身自爱
3.下列关于流动镶嵌模型的叙述,正确的是()
A.膜蛋白比磷脂更容易移动 B.细胞膜上的蛋白质都是水溶性的
C.脂双层的两层磷脂分子是完全相同的 D.质膜中的胆固醇能限制其流动性
4.肾上腺素对肝细胞的调节过程如图所示,下列关于肾上腺素的叙述,正确的是
A.肾上腺素与肝细胞膜上的糖蛋白结合后,直接参与细胞中肝糖原的分解
B.肝糖原分解过程中不需要消耗ATP,腺苷酸环化酶可以催化一系列酶促反应
C.肾上腺素随着体液定向运输到靶细胞发挥作用
D.肾上腺素除了可以作为激素发挥图示调节作用外,在神经调节中还可以作为神经递质发挥作用
5.为临床检测肿瘤坏死因子(TNF-α),利用“噬菌体展示技术”获得TNF-α抗体,需要获得TNF-α抗体的基因片段,插入到噬菌体基因组中,经过筛选得到能正确表达TNF-α抗体的噬菌体,进行大量扩增。下列相关叙述不正确的是()
A.将TNF-α抗体的基因片段与噬菌体DNA重组需用限制酶和DNA连接酶
B.在细菌体内,噬菌体以自身氨基酸为原料合成TNF-α抗体
C.TNF-α抗体随子代噬菌体的重新组装而展示在噬菌体表面
D.噬菌体通过侵染细菌繁殖,增殖速度快,更容易快速获得抗体
6.关于DNA分子复制机制,科学家用荧光染料给Rep(DNA解旋酶中作为引擎的那部分结构,驱动复制又的移动)加上了绿色荧光蛋白从而获知被标记的分子相对于DNA分子的运动轨迹,结果如图所示。下列相关叙述错误的是()
A.Rep可以破坏相邻核苷酸之间的磷酸二酯键
B.DNA结合蛋白可能具有防止DNA单链重新形成双链的作用
C.根据材料推断Rep推动复制又移动是通过水解ATP提供能量
D.DNA复制具有边解旋边复制和半保留复制的特点
7.人体大脑皮层形成味觉离不开口腔细胞味觉受体蛋白与味物质的结合,相关叙述正确的是()
A.大脑皮层的W区受损伤,患者无法形成味觉
B.味觉的形成需要功能正常、结构完整的反射弧
C.形成味觉与相关神经元释放兴奋性神经递质有关
D.信号分子与味觉细胞膜上受体的结合体现了细胞膜的流行性
8.(10分)将某雄性动物细胞的全部DNA分子双链经32P标记(染色体数为2N)后,置于不含32P的培养基中培养。经过连续两次细胞分裂后产生4个子细胞,检测子细胞中的情况。下列推断正确的是()
A.若进行有丝分裂,则含32P染色体的子细胞比例一定为l/2
B.若进行减数分裂,则含32P染色体的子细胞比例一定为l
C.若子细胞中的染色体都含32P,则一定进行有丝分裂
D.若子细胞中的染色体不都含32P,则一定进行减数分裂
二、非选择题
9.(10分)某沙漠中的啮齿动物和蚂蚁都以植物种子为食,啮齿动物喜欢取食大的种子,蚂蚁偏爱小的种子。下图为实验区保留和移走全部啮齿动物后蚂蚁种群数量的变化。
回答下列问题:
(1)啮齿动物和蚂蚁是否存在竞争关系?___________,依据是_____________。
(2)当所有的啮齿动物都从实验区域中移走后,蚂蚁种群数量的变化是_________,原因是_________。
10.(14分)回答下列关于基因工程的相关问题:
(1)获取目的基因及目的基因和运载体结合的过程需要用到的工具酶有________________。质粒DNA分子上有特殊的___________,供重组DNA的
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