新教材高中化学第八章化学与可持续发展复习课件新人教版必修2.pptx

第八章化学与可持续发展复习;“可持续发展问题对科学的挑战——绿色化学”是目前化学发展的主题之一.下列不属于绿色化学内容的是()

A．在厂房周边多种草、种树、种花

B．以绿色化学理论为指导,采用对环境无污染的、经济上可行的化学生产过程

C．利用无毒原料,在生产的各个环节都实现无环境污染的生产工艺

D．生产过程中,充分利用原料的全部原子,实现零排放和零污染;自然资源的开发利用;例1、工业上冶炼下列金属的化学反应原理不正确的是（）

A.2NaCl(熔融)2Na+Cl2↑

B.2MgO2Mg+O2↑

C.Fe2O3+3CO2Fe+3CO2

D.2HgO2Hg+O2↑;;Fe＋CuSO4===FeSO4＋Cu;2、煤、石油、天然气的开发利用：;煤的综合利用;;天然气的综合利用;工业规模提取溴的常用方法是空气吹出法,工艺过程为：

(1)浓缩：海水晒盐和海水淡化过程中的副产物Br－得到浓缩.

(2)氧化：向酸化的浓缩海水中通入适量的氯气,使溴离子转化为溴单质,化学方程式为.

(3)富集：向含溴单质的水溶液中通入空气和水蒸气,将溴单质吹入盛有二氧化硫溶液的吸收塔内以达到富集的目的,方程式为.

(4)提取：向吸收塔内的溶液中通入适量的氯气,方程式为.;(1)抓首尾,看中间：从原料到产品为一条龙的生产工序试题,其关键点是认真分析对比原材料与产品的组成,从中得出将原料转化为产品和除去原材料中所含杂质的基本原理和所用工艺.

(2)用交叉,看分流：有些化工生产选用多组原料,解题关键在于找准中间产品和相互交叉的流水生产线,在分析过程中,抓住中间产品的关联作用,逐一破解.;(3)明目的,读流程：化工工艺流程综合题目一般是关于物质制备,首先明确题目目的是制取什么物质,从题干或问题中获取有用信息,了解产品的性质,并结合基本概念和反应原理分析流程图试题中的元素及化合物知识,从质量守恒原理的角度分析未知物质,寻找解题的突破口.“→”前是投料(反应物),“→”后是生成物.

(4)看控制,找分离：物质制备工艺都涉及物质的分离提纯,注意制备过程中所需的原料和条件的控制以及???质分离方法的选择(如过滤、萃取分液、蒸馏等),尽可能写出主要的化学反应方程式或制备原理.若出现工艺评价内容,从成本、环保、现实等多角度考虑分析即可.;化学品的合理使用;例4．下列做法正确的是()

A．为了使火腿肠颜色更鲜红,可多加一些亚硝酸钠

B．为了使婴儿对食品有浓厚兴趣,我们可以在婴儿食品中加大量的着色剂

C．为了使辣椒酱颜色鲜亮可以向里面添加苏丹红

D．油条和烧饼中添加了明矾作为疏松剂,因为铝元素对人体有害,因此应少吃这些食品

变式练习1、下列关于药物的说法正确的是()

A．药物的服用剂量越大,治疗效果越明显

B．包装上印有“OTC”标志的药品属于处方药

C．长期大量服用阿司匹林可预防某些疾病,没有副作用

D．氢氧化铝可作为抑酸剂,用于治疗胃酸过多;化学品;环境保护与绿色化学;例5、直接排放煤燃烧产生的烟气会引起严重的环境问题,将烟气通过装有石灰石浆液的脱硫装置可以除去其中的二氧化硫,最终生成硫酸钙.硫酸钙可在如图所示的循环燃烧装置的燃料反应器中与甲烷反应,气体产物分离出水后得到几乎不含杂质的二氧化碳,从而有利于二氧化碳的回收利用,达到减少碳排放的目的.;环境问题;1、下列变化不属于化学变化的是（）

①煤的干馏②煤的液化③煤的汽化④石油的分馏

⑤石油的催化裂化⑥石油的裂解⑦煤的开采⑧海水蒸馏

A.①②③④⑧B.②④⑥⑤⑦C.④⑦⑧D.⑥⑧

2、下列做法符合“绿色化学”思想的是()

A．在通风橱中制取SO2不用NaOH溶液吸收尾气

B．回收利用废旧电池

C．用燃气热水器代替太阳能热水器

D．将实验室的有机废液直接倒入下水道;3、海水中蕴藏了丰富的资源,下面是海水开发利用的部分过程如图所示.

(1)向苦卤中通入Cl2是为了提取溴,发生反应的离子方程式为

_________________________________________________________.

(2)富集溴一般先用空气和水蒸气吹出单质溴,再用SO2的水溶液将其还原吸收,发

生反应的化学方程式为

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