教科版科学四年级上册期末测试卷及答案【全优】.docxVIP

教科版科学四年级上册期末测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.下列各种食物中，不属于蔬菜的是（??）。

A.青椒?????B.土豆?????C.哈密瓜

2.口腔中起消化作用的是（??）。

A.牙齿?????B.唾液?????C.舌头

3.下面食物中，属于动物类食物的是（??）。

A.卷心菜????B.豆腐????C.螃蟹

4.如果将手放在耳后，并朝着声音发出的方向，我们听到的声音（??）。

A.比原来响?????B.比原来轻?????C.跟原来一样?????

5.调节电视机的声音旋钮，改变的是声音的（??）。

A.音量?????B.音调?????C.音色

6.（??）是维持生命所必需的物质。

A.氮气?????B.氧气?????C.二氧化碳

二.填空题(共6题，共26分)

1.像二胡、小提琴、吉他、古筝等乐器，是靠（???）发出声音的。

2.食物所含的营养成分非常丰富，通常分为：（???）、（???）、（???）、（???）和（???）以及水。

3.吸气，是含有（???）的空气由鼻子或口腔进入气管，再进入（???）的过程。此时胸腔（???），腹部（???）。

4.我们可以用碗、（???）等材料制作小乐器。

5.我们口腔中又长又尖的牙齿称之为（???）。

6.影响弦乐器的弦的音高因素有（???）等。

三.判断题(共6题，共12分)

1.我们只能靠饮食从外界获得能量。（???）

2.我们听到的声音有的强有的弱。（??）

3.耳廓可以放大声音。（?）

4.我们呼气时，腹部收缩；吸气时，腹部放松。（??）

5.吸气时胸腔扩张腹部收缩。（???）

6.声音可以在气体、液体、固体中传播。（??）

四.连线题(共1题，共5分)

1.把下列方法与它们是否能使物体发声连接。

敲击锣面?弯曲钢尺?拉伸橡皮筋?按压鼓面?拨动橡皮筋

????????

???????能够发声??不能发声

五.填表题(共1题，共6分)

1.观察物体是否发声。

六.简答题(共3题，共18分)

1.声音是怎样进行传播的？

2.图中是弹簧测力计请你填一填每一部的名称。

3.口腔是人体的重要消化器官，口腔里含有哪三种重要的消化工具？它们各自的作用是什么？

七.综合题(共4题，共27分)

1.把一根橡皮筋绕在铅笔盒上，在铅笔盒与橡皮筋之间插入两支铅笔，使橡皮筋离开铅笔盒面。拨动橡皮筋，观察橡皮筋的振动及声音的变化。

（1）把两支铅笔间的橡皮筋放松一点，拨动时橡皮筋振动的速度变（???）。

（2）把两支铅笔间的橡皮筋拉紧，拨动时橡皮筋振动的速度变（???）。

（3）实验表明：声音的高低与（???）有关。

2.这是四年级某班同学做的探索尺子音高变化的实验统计表。

从实验得知。

（1）尺子伸出桌面的那部分长度越长，振动越（???）音高越（???）。

（2）尺子伸出桌面的那部分长度越短，振动越（???）声音越（???）。

3.你能用以下的材料来设计一个实验来证明“声音是怎样产生的”吗？（任意选择其中的几种材料），写出你的想法。

材料?烧杯?鼓?喇叭?脸盆?木棒?小米粒?乒乓球?水

我选择的材料：（???）。

我的设计思路：（???）。

4.如图所示，在一块木板上钉两根小木棒，在两根小木棒之间绑一根橡皮筋，拔弹橡皮筋，观察比较声音高低的变化。

实验记录如下∶

实验结论∶物体振动得越快，发出的声音就越（???），物体振动得越慢，发出的声音就越（???）同时还说明声音是由物体（???）而产生的。

参考答案

一.选择题

1.C

2.B

3.C

4.A

5.A

6.B

二.填空题

1.弦的振动

2.蛋白质；脂肪；糖类；维生素；矿物质

3.氧气；肺；扩张；收缩

4.吸管、橡皮筋

5.犬齿

6.弦的松紧、弦的长短

三.判断题

1.×

2.√

3.×

4.×

5.√

6.√

四.连线题

1.如下：

五.填表题

1.不发声；发声；不发声；发声；不发声；发声

六.简答题

1.声音以波的形式传播，当声波遇到物体时，会体物体产生振动，声音就是这样通过各种物质，从一个地方传播到另一个地方的。

2.图中从上到下依次为：提环、弹簧、指针、刻度板、挂钩5部分。

3.牙齿负责切碎（咀嚼）食物；舌头负责传送、搅拌食物；唾液负责初步消化食物。

七.综合题

1.慢；快；物体振动的快慢

2.慢；低；快；高

3.鼓、小米粒、木棒；把小米粒放在鼓面上，用木棒去敲击，发出声音了，可观察到小米在