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六年级下信息技术教学设计-光敏传感器-交大版

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

六年级下信息技术教学设计-光敏传感器-交大版

教学内容分析

嗨，同学们！今天我们要一起探索信息技术中的神秘世界——光敏传感器。这节课，我们将从课本的《信息技术》六年级下册中汲取知识，深入挖掘光敏传感器的奥秘。同学们，你们还记得我们之前学过的传感器吗？今天，我们将通过光敏传感器，感受光与电的奇妙结合。让我们一起开启这段奇妙的旅程吧！????

核心素养目标分析

在本节课中，我们旨在培养学生的信息意识、计算思维和数字化学习与创新等核心素养。通过学习光敏传感器，学生将学会如何运用技术解决实际问题，增强对信息技术的敏感度和应用能力。同时，通过动手实践，学生将提升问题解决能力和创新思维，为未来的学习和生活打下坚实的基础。

重点难点及解决办法

重点：

1.光敏传感器的工作原理及其在生活中的应用。

2.通过编程控制光敏传感器实现简单交互。

难点：

1.理解光敏传感器的工作原理，将其与电路连接和编程逻辑相结合。

2.编程控制光敏传感器，实现特定的功能。

解决办法与突破策略：

1.通过实物演示和互动实验，帮助学生直观理解光敏传感器的工作原理。

2.提供逐步引导的编程案例，让学生在实践中逐步掌握编程控制光敏传感器的技巧。

3.分组讨论和合作学习，鼓励学生共同解决问题，提高团队协作能力。

4.逐步增加难度，通过设计挑战性的项目，激发学生的学习兴趣和解决问题的能力。

教学资源

软硬件资源：

-光敏传感器模块

-连接线

-微控制器（如Arduino板）

-LED灯

-负载电阻

-导航仪

-电源

课程平台：

-交互式白板或投影仪

信息化资源：

-光敏传感器工作原理的视频教程

-编程控制光敏传感器的在线案例库

教学手段：

-实物演示

-互动实验

-学生合作探究

-编程软件（如ArduinoIDE）

-教学PPT或电子教案

教学过程

【导入新课】

同学们，早上好！今天我们要开启一段关于光敏传感器的探索之旅。你们有没有在生活中遇到过需要检测光线的场景呢？比如，自动开关灯的感应灯，这就是光敏传感器的一个应用。今天，我们就来深入了解一下这个神奇的小东西。

【情境创设】

（展示生活中的光敏传感器应用图片）

同学们，看这些图片，你们能猜到它们是用什么技术实现的吗？没错，就是光敏传感器。接下来，我们就来揭开它的神秘面纱。

【新课讲授】

一、认识光敏传感器

1.介绍光敏传感器的概念和作用。

2.通过实物展示，让学生直观了解光敏传感器的结构。

3.分析光敏传感器的工作原理，引导学生思考光线与电信号的转换过程。

二、光敏传感器在生活中的应用

1.列举光敏传感器在生活中的应用实例，如自动门、感应灯等。

2.通过小组讨论，让学生分享自己对这些应用的理解和感受。

3.分析这些应用背后的技术原理，让学生体会光敏传感器的实用性。

三、光敏传感器的电路连接

1.介绍光敏传感器的电路连接方法，包括传感器与微控制器的连接。

2.通过实物连接演示，让学生观察并学习光敏传感器的电路连接过程。

3.引导学生分析电路连接的原理，培养他们的逻辑思维能力。

四、编程控制光敏传感器

1.介绍Arduino编程环境，让学生熟悉编程界面。

2.通过实例代码，讲解如何用Arduino编程控制光敏传感器。

3.引导学生编写自己的程序，实现简单的光控功能。

【课堂练习】

一、巩固知识

1.让学生根据所学知识，设计一个简单的光敏传感器应用。

2.小组内互相讨论，共同完成设计。

3.教师巡回指导，解答学生疑问。

二、动手实践

1.学生根据设计，动手搭建光敏传感器电路。

2.编写并上传程序，实现光控功能。

3.教师巡视指导，确保学生顺利完成实践任务。

【总结与反思】

一、回顾课程内容

1.回顾本节课所学的光敏传感器相关知识。

2.强调光敏传感器在生活中的应用和重要性。

二、拓展延伸

1.引导学生思考光敏传感器在未来的发展前景。

2.鼓励学生探索光敏传感器在其他领域的应用。

三、布置作业

1.完成光敏传感器电路搭建和编程练习。

2.撰写一篇关于光敏传感器应用的小论文。

【课堂小结】

同学们，今天我们一起探索了光敏传感器的奥秘。希望大家能够通过这节课的学习，对光敏传感器有一个更深入的了解，并能够在生活中发现更多的应用。最后，希望大家在课后继续探索，不断提升自己的技能。加油，同学们！????

拓展与延伸

六、拓展与延伸

1.提供与本节课内容相关的拓展阅读材料：

-《传感器技术基础》：这本书详细介绍了各种传感器的基本原理和应用，适合对传感器技术有更深入兴趣的学生阅读。

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