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青岛版二年级上册数学精品教学课件 第4单元 素养特训9 的乘法口诀的计算与应用.pptVIP

青岛版二年级上册数学精品教学课件 第4单元 素养特训9 的乘法口诀的计算与应用.ppt

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习题课件·青岛版数学二年级上册素养特训9的乘法口诀的计算与应用第四单元凯蒂学艺——表内乘法(二)

素养点1理解乘加、乘减算式与乘法之间的关系1.7×9= 9×5= 4×9=6×9+9= 9×4+9= 3×9+9=8×9-9= 9×6-9= 5×9-9=634536634536634536

2.看图列式计算。素养点2看图解决间隔问题中的总长度9×545米

3.[学科素养推理意识]按规律填一填。(1)18,27,36,(),(),(),()。(2)20,29,38,(),(),(),()。45素养点3用乘法、加法分析规律填数5463724.两个小组剪窗花。第一小组有6名同学,每人剪9朵窗花,第一小组一共剪了多少朵窗花?第二小组比第一小组少剪了6朵,第二小组剪了多少朵窗花?素养点4解决连续两问的数学问题

6×9=54(朵)54-6=48(朵)点拨:第一小组有6名同学,每人剪9朵窗花,求一共剪了多少朵窗花,就是求6个9朵是多少,用乘法列式计算为6×9=54(朵)。第二小组比第一小组少剪了6朵,求第二小组剪了多少朵窗花,就是求比54少6的数是多少,用减法列式计算为54-6=48(朵)。

5.买下面各组物品分别需要多少钱?素养点5用9的乘法口诀解决生活中的实际问题273545

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