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习题课件·西师版数学二年级上册第4招数图形数角和数三角形都是在有序思考的基础上发现规律,总结方法,用算式快速算出它们的总数。例图中共有多少个角?思路分析:方法一:从基本角数起。先数基本角,有3个;然后数由2个基本角组成的角,有2个;再数由3个基本角组成的角,有1个;最后把所有角加起来,一共有3+2+1=6(个)。方法二:可以按逆时针或顺时针方向从边出发来数。以OA为一边的角(逆时针数)有3个,如;以OB为一边的角(逆时针数)有2个,如;以OC为一边的角(逆时针数)有1个,如。一共有3+2+1=6(个)。规范解答:3+2+1=6(个)答:图中共有6个角。1类型1数角的数量1.数一数图中各有多少个角?填一填。(1) 列式:()+()=()(个)(2) 列式:()+()+()+()=()(个)231234105类型2数小方块的数量2.下面图中各有多少块小方块?5514点拨:从左往右数,三列分别是6块、5块、3块,6+5+3=14(块)。点拨:从上往下数,三层分别是3块、6块、9块,3+6+9=18(块)。点拨:从上往下数,三层分别是2块、4块、5块,2+4+5=11(块)。18115类型3数三角形的数量点拨:先数单个三角形,有4个;再数由4个单个三角形拼成的大三角形,有1个,共有4+1=5(个)。3.下列图中各有多少个三角形?6点拨:先数单个三角形,有3个;再数由两个小三角形拼成的三角形,有2个;最后数由三个小三角形拼成的大三角形,有1个,共有3+2+1=6(个)。8点拨:先数单个三角形,有3个;再数由两个图形拼成的三角形,有4个;最后数由四个图形拼成的大三角形,有1个,共有3+4+1=8(个)。6类型3数正方形的数量点拨:列式:4+1+1=6(个)。点拨:列式:8+3=11(个)。点拨:列式:16+9+4+1=30(个)。4.数一数下列图形中各有几个正方形。1130课堂总结这节课你有哪些收获?
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