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教科版小学四年级上册科学期末测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.以下说法中正确的是(??)。
A.糖既好吃又能提供能量,应该多吃???????B.早上来不及吃早餐,中餐和晚餐多吃点补充回去
C.多吃零食,零食里的营养成分可以取代一日三餐???D.荤素搭配,粗细粮搭配,每天吃适当的新鲜水果和蔬莱
2.我们体内所有的细胞都需要空气中的(??)来维持生命。
A.氧?????B.碳?????C.氮
3.(??)能反映人的呼吸能力。
A.脉搏?????B.肺活量?????C.饭量
4.风声是由(??)产生的。
A.树枝振动?????B.空气振动?????C.喇叭振动
5.在《风桥夜泊》中有这样的诗句:“姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船。”钟声是通过(??)传播到船舱内诗人的耳中的。
A.传声?????B.导电????C.通风
6.小学四年级男生肺活量的正常值是(??)。
A.1100毫升-2600毫升?????B.900毫升-2000毫升
二.填空题(共6题,共20分)
1.二胡、吉他、古筝等乐器,是靠(???)的振动发出高低不同的声音的。
2.用击打后的音叉轻轻触及水面,由于音叉振动,水面产生(???)。再将振动的音叉浸入水中,我们(???)(“能”或“不能”)听到音叉发出的声音。
3.声音的(???)可以用(???)描述。
4.人的耳可以分为(???)、(???)、(???)三部分。
5.番茄炒鸡蛋是(???)种食物。
6.有些物体在受到外力作用时,形状很容易改变,在形状改变时它们会产生一个要恢复原来形状的力,这个力叫做(???)。
三.判断题(共6题,共12分)
1.金属与空气传播声音的本领是一样的。(??)
2.肺活量是人体吸入最多气体后,呼出去氧气的量。(??)
3.口琴是弦乐器。(??)
4.声音是以直线的形式传播的。(?)
5.减少噪音对我们的身体健康没什么影响。(??)
6.人们在岸上行走会吓跑水中的鱼,这说明声音是在空气中传播的。(??)
四.连线题(共1题,共5分)
1.连线题。
足球守门员戴手套
给自行车车轴加润滑油????增大摩擦力
跑步穿的钉鞋
举重运动员在手上抹镁粉????减小摩擦力
移动重物时在重物下垫滚木
五.填表题(共1题,共6分)
1.想一想,坐在教室里你能听到哪些声音?
六.简答题(共3题,共21分)
1.怎样做能提升我们的肺活量?
2.口腔是人体的重要消化器官,口腔里含有哪三种重要的消化工具?它们各自的作用是什么?
3.姐姐在吃饭时总催我吃快点,她这么做对吗?应该怎么说服她?
七.综合题(共4题,共33分)
1.观察下图,完成下面各题。
能听到闹钟声音的是(???)号;不能听到闹钟声音的是(???)号;通过实验得知,声音能在(???)和(???)中传播;声音不能在(???)中传播。
2.下图是平衡膳食宝塔,据图分析并回答问题。
(1)每天人摄取最多的食物应是(???)(???)类食物。
(2)每天人摄取最少的食物应是(???)(???)类食物。
(3)青少年每天应比成年人多摄取含(???)多的食物,即金字塔第(???)、(???)层的食物。
(4)李伯伯近期患了冠心病,你帮他分析一下,他在饮食中应尽量减少第(???)层的食物,适当多吃第(???)层的食物。
3.下面是401班同学研究“橡皮筋缠绕的圈数与小车行驶的距离”实验记录。请填写完整。
橡皮筋缠绕的圈数与小车行驶距离的实验记录。
4.下面是小艾同学记录的自己在三种状态下每分钟的呼吸次数。
(1)小艾同学安静状态下的呼吸次数平均值是(???)。
(2)在不同状态下,每分钟的呼吸次数(???)。
(3)运动结束后的呼吸次数比安静状态的呼吸次数(???)。
(4)说明运动会使呼吸次数(???)。
(5)会使人体每分钟呼吸次数增加得最多的是(???)。
参考答案
一.选择题
1.D
2.A
3.B
4.B
5.A
6.A
二.填空题
1.弦
2.波纹;能
3.强弱;音量
4.外耳;中耳;内耳
5.2
6.弹力
三.判断题
1.×
2.×
3.×
4.×
5.×
6.×
四.连线题
1.如下:
五.填表题
1.老师讲课的声音;同学朗朗的读书声;上下课的铃声
六.简答题
1.经常参加体育锻炼。
2.牙齿负责切碎(咀嚼)食物;舌头负责传送、搅拌食物;唾液负责初步消化食物。
3.她这样做不对;吃饭太快会增加肠胃负担,导致消化不良,影响身体健康,不
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