第二章 自然地理要素及现象（第四至第七节）高一地理上学期期末考点（中图版2019必修第一册）.pptxVIP

期末复习

考点串讲;;;概念：水循环是指自然界的水在水圈、大气圈、岩石圈、生物圈中，通过蒸发(蒸腾)、水汽输送、降水、下渗、径流等环节连续运动的过程。

环节：主要包含蒸发、水汽输送、降水、地表径流、下渗、地下径流、蒸腾等。

;类型：;水循环环节的影响因素

影响蒸发的因素;水循环环节的影响因素

影响水汽输送的因素：盛行风是水汽输送的主要动力;水循环环节的影响因素

影响降水的因素：;水循环环节的影响因素

影响地表径流的因素：;水循环环节的影响因素

影响下渗的因素：;人类活动对水循环的影响

;维持了全球水的动态平衡：通过水循环，全球水体能够处于不断的更新中

缓解不同纬度热量收支不平衡的矛盾：通过大气环流进行水汽输送，洋流的运动

是海陆间联系的主要纽带

促进能量交换和物质转移

不断塑造地表形态：流水作用是地表形态塑造的重要作用，流水地貌是地表的常见地貌

影响全球气候和生态：水循环是气候的基本体现，水循环异常也会造成地区或全球生态平衡异常;海水盐度的影响：

利用海水制盐，形成盐场

利用海水制碱，提取镁、溴等资源；

海水养殖：稳定的盐度对海水养殖极其重要

随科技的发展和观念的改变，海水成为淡水资源的重要补充

海水的盐类物质对船舶、桥墩等具有腐蚀作用;海水温度的影响：

;海水密度的影响：

产生密度流：因相邻海区密度的差异而造成的海水大规模运动

对航行的影响：在不同密度的海洋上航行，同一艘船的吃水深度不同。

对军事的影响：

A海中断崖：是海水密度随着深度的增加突然变小。潜艇如果遭遇“海中断崖”，因海水浮力突然变小，可能会掉到安全潜水深度以下，造成艇毁人亡。

B密度跃层：是海水的密度随深度增加而突然变大。潜艇隐蔽在跃层之下就不易被敌舰声纳发现，也可以停泊在稳定的跃层上面，伺机向敌舰发起进攻。

;波浪：

对航行和海上活动带来一定影响；

对海洋勘探、海上资源开发等带来影响；

塑造地表形态的主要作用，海岸地貌是滨海地区常见的地貌景观；

破坏巨大的海啸和风暴潮对沿岸地区带来灾难；

波浪也是一种重要海洋能资源。波浪能是目前新能源的一种形式。;潮汐：

定义：是发生在沿海地区的一种自然现象，是指海水在天体（主要是月球和太阳）引潮力作用下所产生的周期性运动。习惯上把海面垂直方向涨落称为潮汐，而海水在水平方向的流动称为潮流。人类的祖先为了表示生潮的时刻，把发生在早晨的高潮叫潮，发生在晚上的高潮叫汐，统称为潮汐。;潮汐：

形成原因：海洋潮汐主要是由月球引潮力引起的。地球上的海水受到两个力的作用：一是月球对地球的引力，二是地球绕地月公共质心旋转时产生的惯性离心力。这两个力的合力就是月球引潮力。;潮汐：

影响：

军事价值：运用潮汐的涨落，便于军事登陆，出其不意。

能源价值-潮汐能：在涨潮的过程中，而随着海水水位的升高，就把海水的巨大动能转化为势能；在落潮的过程中，海水奔腾而去，水位逐渐降低，势能又转化为动能。

养殖价值：潮间带采集养殖，潮水落去，紫菜出露在空气中，进行光合作用；潮水涨起，紫菜浸入海水中，可吸收养分。

旅游价值--观潮：潮汐在形成的过程中会形成朝差。受地形、河流等影响会使得潮差更为明显，从而形成壮观的自然景观，成为当地的重要旅游资源;洋流：

对气候的影响：

A对全球而言：促进高低纬间热量和水分的输送与交换，调节全球热量和水分平衡。

B对局部地区的气候而言：暖流增温增湿，寒流减温减湿。洋流流经的地区会影响沿岸的气候特征，甚至改变沿岸的气候类型，形成非地带性的气候。

;洋流：

对海洋生物的影响：洋流对海洋生物有显著的影响

A寒暖流交汇处形成大渔场:海水受到扰动，下层的营养盐类被带至表层，有利于浮游生物的生长繁殖，饵料丰富；洋流交汇处可形成“水障”阻碍鱼类流动，从而使鱼群集中；喜欢冷水和暖水的鱼集中于此

B上升流形成著名渔场:受离岸风的影响，表层海水远离陆地而去，使得沿岸地区海水水位较低，深层海水会上涌补充，沿海地区常形成上升补偿流，从而把大量的营养物质带到表层来，有利于鱼类的生长。;洋流：

对海洋生物的影响：;洋流：

对海洋航行的影响：

A有利影响:顺着洋流的方向航行，速度较快，可以节省时间和燃料

B不利影响:寒暖流交汇处，往往会形成海雾，影响视线；洋流可能将高纬度地区的海冰带到低纬度，影响航行安全。

对海洋污染的影响：

A有利影响:洋流还可以把近海的污染物质携带到其他海域，有利于污染物的扩散，加快净化速度

B不利影响:其他海域也可能因此受到污染，使污染范围扩大;土壤概念：位于地球陆地表层和浅水域底部，由有机物质和无机物质组成，具有一定的肥力，能够生长植物的疏松层。

土壤的物质组成：;土壤的物质组成：;概念：指土壤不断供应和调节植物生长过程中所需要的水分、养分、空气和热量的能力。（“水肥气热”）

表现：

肥：一般由有机质含量多少决定。

水：水过多→根