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教科版三年级上册科学期末测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.在比较盐水和纯净水哪个蒸发得快时,不相同的因素是(??)。
A.水量?????B.地点?????C.蒸发时间?????D.盐
2.在大自然中迷路了,我们可以怎样辨别方向(??)。
A.看树叶?????B.看地面的干湿度?????C.看指南针?????D.看水流的方向
3.下列需要借助空气来完成的事是(??)。
A.呼吸????B.燃烧????C.以上都是
4.假如20筒空气是2.7克,那么100筒空气是(??)克。
A.1.35????B.13.5????C.135
5.大小相同的两块方糖,把一块研碎,同时放入装有半杯水的两个杯子中,溶解快的是(??)。
A.切碎的方糖????B.没切碎的方糖????C.一样快
6.我们通过实验,50毫升水大约能溶解(??)克食盐。
A.2????B.18????C.35
二.填空题(共6题,共20分)
1.空气是一种没有气味的(???)体。
2.空气与其他物质一样,能够占据空间,但空气占据空间的多少是可以(???)的。空气有一定的重量,但是重量很(???)。
3.想要准确的知道温度,我们可以借助工具(???),温度的单位用符号(???)表示,读作(???)。
4.空气很(???)(填“重”或“轻”)。
5.把一杯水放入冰箱的冷冻室里,过了一会儿水的温度会(???),数小时后水会(???)。
6.风其实是由空气(???)形成的。
三.判断题(共6题,共12分)
1.两个一样的塑料袋子,分别装满空气和水,它们同样重。(??)
2.天气预报对我们的生活很有帮助。(??)
3.地球上的水资源非常丰富,因此我们不需要节约用水。(?)
4.人的生存离不开空气。(??)
5.我们可以用雨量器把降雨量测量出来。(??)
6.同一地点不同时间的天气也可能不一样。(??)
四.连线题(共1题,共5分)
1.填图题
将以下形容物体特征的词汇与对应的物体相连。
坚硬
液体???????石头
不透明??????水
气体???????空气
看不见
五.填表题(共1题,共12分)
1.比较空气、水和石头的特征,具有某种特征的画“√”,不具有某种特征的画“×”。
六.简答题(共5题,共25分)
1.从前,有一头小毛驴驮着一代白糖过河,河水很深,把白糖淹没了。它过了河后,觉得身上轻了很多。你知道这是为什么吗?
2.说说在生活中,我们利用空气可以做哪些事情?
3.王老师拿热水壶倒了一杯热水后,把热水壶的木塞盖重新盖紧,结果不一会儿,木塞盖从热水壶口弹了出来。请同学们分析一下,热水壶盖被弹出来的原因。
4.什么是溶解?
5.在日常生活中,人们经常利用电子秤来测量物体的质量,给你一个电子秤,你怎样称一袋空气的质量?
七.综合题(共3题,共23分)
1.把一个纸团粘在玻璃杯底部,然后将玻璃杯倒立压入水底(如图)。
(1)我们看到的现象是(???)。
(2)将玻璃杯重新压入水底,把杯子慢慢倾斜,我们看到的现象是(???)
(3)以上实验现象说明(???)。
2.若你在实验室里连续测量一杯热水的温度,得到以下数据:
(1)水温是如何变化的?
(2)水温的变化说明了什么?(从热量角度考虑)
(3)若你所在实验室的室温是5℃(温度不变),那么24小时后这杯水的温度是多少?为什么?
3.在日常生活中,许多地方都应用了“水能溶解物质”的性质,请找出来。应用这一性质的画“√,没应用这性质的画“×”)
(1)把洗衣粉放到水里洗衣服。(??)
(2)妈妈用水冲洗菜上的泥沙。(??)
(3)炒菜时加适量的食盐。(??)
(4)喝牛奶时,在牛奶中加入白糖。(??)?
(5)在锅里煮白菜。(??)
参考答案
一.选择题
1.D
2.C
3.C
4.B
5.A
6.B
二.填空题
1.气
2.改变;轻
3.温度计;℃;摄氏度
4.轻
5.下降;结冰
6.流动
三.判断题
1.×
2.√
3.×
4.√
5.√
6.√
四.连线题
1.如下:
五.填表题
1.如下:
六.简答题
1.部分白糖溶解在河水中了,所以质量减小。
2.做饭时,利用空气帮助燃烧;把空气装进充气玩具里;利用空气流动来发电;等等。
3.热水壶中的空气受热体积膨胀,将木塞顶了出来。
4.像食盐在水中那样,变成极小的看不见的微粒,均匀地分散在水中,这种现象叫做溶解。
5.可以先称出空袋子的质量,然后称出装满空气的袋子的质量,差值就是一袋空气的质量。
七.综合题
1.纸团没湿;有气泡冒
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