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2024届河北省邢台市高考考前提分生物仿真卷
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)
1.研究发现协助物质进出细胞的转运蛋白包括载体蛋白和通道蛋白,且载体蛋白协助物质进出细胞时可能消耗能量,也可能不消耗能量,而通道蛋白协助物质进出细胞时不消耗能量。下列有关物质进出细胞的方式叙述,不合理的是()
A.无转运蛋白参与的物质进出细胞方式都是自由扩散
B.Na+不能通过通道蛋白的协助逆浓度梯度运出细胞
C.在主动运输中协助物质进出细胞的蛋白质是载体蛋白
D.物质依靠通道蛋白进出细胞的方式属于被动运输
2.下列关于人体细胞生命历程的叙述,错误的是()
A.细胞凋亡有利于生物个体的生长发育
B.衰老细胞的体积增大,色素积累
C.细胞癌变通常是致癌因子作用下发生基因突变导致的
D.细胞分化导致人体不同细胞中蛋白质种类不完全相同
3.关于同位素标记法的叙述,错误的是()
A.给小白鼠提供18O2,一段时间后,在其尿液中能检测到18O
B.给植物浇灌H218O,一段时间后在周围空气中的O2、CO2、水蒸气中都能检测到18O
C.核DNA分子的两条链都用15N标记的一个精原细胞,放入含14N的培养液中完成一次减数分裂形成的四个精细胞都含有15N
D.分别用含有35S和32P的两种培养基培养细菌,再用上述细菌分别培养病毒,检测子代病毒的放射性可区分是DNA病毒还是RNA病毒
4.下列对相关实验操作的叙述,错误的是()
A.观察人体细胞中的线粒体时,应将细胞烘干以后再染色
B.观察黑藻叶片细胞的叶绿体时,可以看到细胞质在流动
C.判断细胞减数分裂的时期,需观察染色体的形态和分布
D.人工诱导植物细胞染色体数目加倍,可用低温诱导培养
5.无过氧化氢酶症和半乳糖血症是两种人类单基因隐性遗传病,不同个体酶活性范围(酶活性单位相同)见下表。下列有关叙述错误的是()
疾病名称
相关酶
酶活性
患者
患者父母
正常人
无过氧化氢酶症
过氧化氢酶
0
1.2~2.7
3.3~4.2
半乳糖血症
磷酸乳糖尿苷转移酶
0~4
9~30
25~30
A.测定酶活性一定程度上可诊断胎儿是否患病
B.表现型正常的人的酶活性也可能会较低
C.仅通过化验酶量无法判断某个体是否为携带者
D.据表格可推知两病的遗传均表现出交叉遗传现象
6.人从温暖环境进入寒冷环境后,有关体温调节的叙述错误的是()
A.寒冷刺激引起骨骼肌收缩是反射行为
B.寒冷时,全身脂肪代谢的酶系统被激活
C.人通过物理方式散热,物理散热的过程都发生在体表
D.一般情况下,环境温度达到35℃以上时人开始出汗
二、综合题:本大题共4小题
7.(9分)某种细菌可以分解石油残存物(含有C、H、O元素),现要分离、培养该细菌,操作步骤为:土壤取样→选择培养→梯度稀释→涂布样品到培养基→选择菌落。请据此回答:
(1)细菌与真菌最主要的区别在于:细菌___________________________________。
(2)石油残存物可以为该种细菌提供的营养物质是________________,分离该细菌的培养基从功能上叫做_____________培养基。
(3)取样时用到的一切工具均需要__________________。梯度稀释、涂布样品到培养基则必须在_____________________(填场所)进行。
(4)若需要对细菌计数,常用的简便方法是_______________,该方法测得的数目往往比实际值________________(填“大”或“小”)。
8.(10分)地下黑作坊用病死猪肉腌制的腊肉往往含有大量的细菌,可利用“荧光素——荧光素酶生物发光法”对市场中腊肉含细菌多少进行检测:①将腊肉研磨后离心处理,取一定量上清液放入分光光度计(测定发光强度的仪器)反应室内,加入适量的荧光素和荧光素酶,在适宜条件下进行反应;②记录发光强度并计算ATP含量;③测算出细菌数量。请分析并回答下列问题:
(1)荧光素接受________提供的能量后就被激活,在荧光素酶的作用下形成氧化荧光素并且发出荧光。根据发光强度可以计算出生物组织中ATP的含量,原因是发光强度与ATP含量成_________(填“正比”或“反比”);根据ATP含量进而测算出细菌数量的依据是:每个细菌细胞中ATP含量_________。
(2)ATP中的A代表_______
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