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2022年自考学前教育《学前教育原理》能力测试试卷附答案

考试须知：

1、考试时间：150分钟，本卷满分为100分。

2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号等信息。

3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在密封线内答题，否则不予评分。

姓名：______

考号：______

一、单选题（共30小题，每题1分，共30分）

1、在课程设计中详细说明学习内容、教学方法和活动标准，但不预定目标，重点在于鼓励

儿童探索具有价值的教育领域。这一课程设计理论模式属于（）

A.结构模式

B.认知模式

C.过程模式

D.泰勒模式

2、通过教育使人们对生活的意义的理解，对人与人、人与自然、人与社会关系理解的提升，

对人们道德水平的提高的作用，即对于人类生活质量全面提高的贡献。这主要是指学前教育

的（）

A.个人经济效益

B.社会经济效益

C.个人精神效益

D.社会精神效益

3、已有研究发现，幼儿掌握词汇最快的时期是（）

A.2—3岁

B.3—4岁

C.4—5岁

D.5—6岁

4、在课程组织上反对分科教学，提出幼稚园课程的实施应采用“整个教学法”的是（）

A.陶行知

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B.陈鹤琴

C.张宗麟

D.张雪门

5、以0—6、7岁这一特定年龄的儿童为对象的教育是（）

A.义务教育

B.早期教育

C.儿童教育

D.学前教育

6、“超前教育”、“神童教育”等，无视儿童发展的规律，鼓吹（）

A.学前教育万能论

B.教育无能论

C.遗传决定论

D.遗传与环境相互作用论

7、幼儿教师情感生活的核心、幼儿身心健康发展的必要因素是（）

A.对幼儿教育事业的热爱

B.对工作所在幼儿园的热爱

C.对幼儿家长的尊重和热爱

D.对幼儿真诚的热爱

8、园舍内部建筑设计方面，窗户的高度起于幼儿的视线为宜，面积应是地面的（）

A.1/5－1/3

B.1/3－1/2

C.1/10－1/5

D.1/4－1/2

9、在环境创设过程中，强调要充分利用幼儿园课室内外的地面、墙面、空间，为幼儿尽可

能多地提供多层次、多侧面、多感官的知识信息、操作材料、实验探索材料等。这是幼儿园

物质环境创设中的（）

A.丰富性原则

B.启发性原则

C.适合性原则

D.效用性原则

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2022年自考学前教育