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马工学管理领导心理学试题及答案
姓名:____________________
一、单项选择题(每题1分,共20分)
1.领导心理学研究的是:
A.领导者的个人特质
B.领导者的行为模式
C.领导者与被领导者之间的关系
D.领导者的决策过程
参考答案:C
2.以下哪项不是领导心理学研究的核心内容:
A.领导行为
B.领导者个性
C.组织结构
D.领导效能
参考答案:C
3.领导者激励下属的主要目的是:
A.提高下属的工作效率
B.增强下属的满意度
C.提升下属的创新能力
D.以上都是
参考答案:D
4.在领导心理学中,领导风格分为:
A.权力型、参与型、民主型
B.任务型、关系型、变革型
C.被动型、主动型、创新型
D.管理型、领导型、执行型
参考答案:B
5.以下哪项不属于领导心理学研究的方法:
A.实验法
B.调查法
C.案例分析法
D.统计分析法
参考答案:D
6.领导者与被领导者之间的心理距离对领导效能有重要影响,以下哪种说法是错误的:
A.心理距离越小,领导效能越高
B.心理距离越大,领导效能越高
C.心理距离适中,领导效能越高
D.心理距离与领导效能无关
参考答案:B
7.领导心理学认为,领导者应具备以下哪项能力:
A.沟通能力
B.决策能力
C.激励能力
D.以上都是
参考答案:D
8.领导心理学研究领导行为时,以下哪种观点是错误的:
A.领导行为对组织效能有直接影响
B.领导行为受领导者个人特质的影响
C.领导行为受组织环境的影响
D.领导行为受被领导者特质的影响
参考答案:D
9.在领导心理学中,以下哪种说法是正确的:
A.领导者与被领导者的关系是单向的
B.领导者与被领导者的关系是双向的
C.领导者与被领导者的关系是无关的
D.领导者与被领导者的关系是竞争的
参考答案:B
10.以下哪种领导行为对组织创新有积极作用:
A.专制型领导
B.民主型领导
C.放任型领导
D.以上都是
参考答案:B
二、多项选择题(每题3分,共15分)
1.领导心理学研究的内容包括:
A.领导行为
B.领导者个性
C.组织结构
D.领导效能
E.领导者与被领导者之间的关系
参考答案:ABCDE
2.以下哪些因素会影响领导效能:
A.领导者个性
B.组织结构
C.组织文化
D.被领导者特质
E.组织环境
参考答案:ABCDE
3.领导风格可以分为:
A.权力型
B.参与型
C.民主型
D.任务型
E.关系型
参考答案:ABDE
4.领导者激励下属的方法包括:
A.目标激励
B.激励因素理论
C.强化理论
D.期望理论
E.需求层次理论
参考答案:ABCDE
5.领导心理学研究的方法包括:
A.实验法
B.调查法
C.案例分析法
D.统计分析法
E.行动研究法
参考答案:ABCDE
三、判断题(每题2分,共10分)
1.领导心理学研究的是领导者的个人特质。()
参考答案:×
2.领导者激励下属的主要目的是提高下属的工作效率。()
参考答案:×
3.领导风格分为权力型、参与型、民主型。()
参考答案:√
4.领导者与被领导者之间的心理距离对领导效能有重要影响。()
参考答案:√
5.领导者与被领导者之间的关系是单向的。()
参考答案:×
6.领导者应具备沟通能力、决策能力、激励能力等能力。()
参考答案:√
7.领导行为对组织效能有直接影响。()
参考答案:√
8.领导者与被领导者的关系是无关的。()
参考答案:×
9.领导心理学研究领导行为时,领导行为受领导者个人特质的影响。()
参考答案:√
10.领导心理学研究领导行为时,领导行为受组织环境的影响。()
参考答案:√
四、简答题(每题10分,共25分)
1.题目:简述领导心理学中激励理论的基本类型及其主要观点。
答案:激励理论是领导心理学中的一个重要分支,主要包括以下几种类型:
(1)马斯洛需求层次理论:该理论认为,人的需求可以分为五个层次,从低到高依次为生理需求、安全需求、社交需求、尊重需求和自我实现需求。领导者应根据下属的不同需求层次,采取相应的激励措施。
(2)赫茨伯格双因素理论:该理论将影响员工工作满意度的因素分为两类,一类是保健因素,另一类是激励因素。保健因素主要与工作环境和工作条件有关,而激励因素则与工作本身有关。领导者应关注激励因素,以提高员工的工作满意度。
(3)期望理论:该理论认为,员工的行为取决于对结果的期望和结果的价值。领导者应通过设定合理的目标,激发员工对成功的期望,以提高工作绩效。
(4)公平理论:该理论认为,员工的工作绩效与
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