初中数学学习资源的有效开发和利用之初探分析研究教育教学专业.doc

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初中数学学习资源的有效开发和利用之初探

[摘要]新课程改革目标之一就是要努力实现数学学习方式转变:由单纯的记忆、模仿和训练转变为动手操作、自主探索与合作交流。因此，教师必须有效开发和利用数学学习资源，创建转变学生学习方式的平台，促进学生在教师指导下主动地、富有个性地学习。本文结合自己的教学实践对初中数学学习资源的有效开发和利用进行探讨。

［关键词］初中数学开发和利用数学学习资源

《数学课程标准》明确指出：“学生的数学学习活动不是单纯的记忆、模仿和训练，应当是一个生动活泼的、主动的和富有个性的过程，动手操作、自主探索与合作交流是学生学习数学的重要方式”。现实的、有意义的，

修改润色代笔文章撰写。

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