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中外化学教育的比较与启示分析论文

摘要：本文通过对比分析中外化学教育的现状，探讨我国化学教育存在的问题，并提出相应的改进策略。文章以中外化学教育的比较为切入点，从教育理念、教育模式、评价体系等方面展开论述，旨在为我国化学教育改革提供有益的启示。

关键词：中外化学教育；比较；启示；教育改革

一、问题的提出

（一）教育理念方面的差异

1.内容一：教育目标的设定

在我国，化学教育目标过于注重知识的传授，强调理论知识的掌握，而忽视了对学生创新能力、实践能力以及综合素质的培养。相比之下，国外化学教育更注重培养学生的探究精神、创新能力和实践能力，强调化学知识在实际生活中的应用。这种教育目标设定的差异导致