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部编版道德与法治四年级上册期中测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.送你三块魔石,它们能帮你实现做家务的(??)。
A.愿望
B.希望
C.盼望
D.期望
2.(??)不是我们上小学之后在班级里的成长足迹。
A.一家人去旅游
B.成为少先队员
C.广播体操比赛获得团体奖
3.下面关于班规的说法不正确的是(??)。
A.班规制定以后就必须固定下来,不得改变
B.我们班的班规是老师带领同学们一起讨论后再确定的
C.根据班级的实际情况可以修订班规
D.大家应该严格执行班规
4.少给父母添麻烦,起码要做到管好自己,下列哪些是管好自己的表现?(??)
A.天气冷了,自己要随时添加衣物,预防感冒。
B.妈妈每天为小红洗袜子。
C.天黑了,小强还在外面玩耍。
5.对于班集体的建设,我们应该(?)。????????
A.从不关心?????
B.爱理不理?????
C.主动提出对班级的建议
6.要说服大人放心让我们做家务,不是件简单的事,那是需要(??)。
A.手段的
B.智慧的
C.发脾气的
D.撒谎的
二.填空题(共6题,共24分)
1.我们不经意的(???)或(???),都有可能使父母徒增(???)。
2.制订班规必须掌握制订的班规的(???)和(???)。
3.(???)是班级共同生活的规则。班级与班级之间既有合作,也有(???)。
4.班徽是班集体的(???);班规是班级共同生活的(???)。
5.每个班都有自己的(?????),每个班都有自己的不足。
6.班徽是一个班级的(?????),是班集体的象征,代表了一个班的(?????)。
三.判断题(共6题,共12分)
1.我们班有许多优点,没有任何缺点。??(?)
2.在比赛中,别的班级凭实力赢得的胜利,我们也真诚地为他们鼓掌。(??)
3.家庭事务是大人的事情,我们主要的任务是学习。??(??)
4.干家务活是爸爸妈妈的事,我不用操心。(??)
5.班规可以让班级生活健康有序。(??)
6.我们要听从父母的话,与父母多交流。(??)
四.连线题(共1题,共5分)
1.连线题。
班徽???????????????不成方圆
没有规矩?????????????不光彩
不正当竞争????????????班集体的象征
班级之间既有合作?????????是对他们的认可和赞赏
为他班喝彩????????????也有竞争
五.填表题(共1题,共10分)
1.对爸爸或妈妈的工作进行一次“小记者访问”,然后完成下列访问提纲。
六.简答题(共5题,共34分)
1.圆圆说:“我们现在的任务就是学习,把学习搞好了就是对父母最大的孝顺,做家务只会耽误学习时间,所以我们没有必要做家务”你同意圆圆的说法吗?为什么?
2.说说你现在上课的教室和用的课本是什么样子的,然后再和图片上的教室和课本对比一下,你感受到的是什么?
3.请列举你为了减少父母为我操心都做了哪些工作?至少列举四条。
4.你都掌握了哪些制定班规的程序和方法。
5.结合下面图片,说说班规的作用有哪些?
七.辨析题(共1题,共5分)
1.四年级将举行“校园话剧”比赛,为了干扰其他班同学的比赛心情,有同学提议制作一条贬低其他班级的横幅,你认为这样做合适吗?说说理由。
八.材料题(共1题,共12分)
1.美国哈佛大学的研究者们从20世纪50年代开始,对456名10岁左右的孩子进行跟踪调查。结果发现,那些经常做家务的孩子,在成年后获得良好人际关系的可能性是普通人的3倍;获得高收入的可能性是普通人的5倍;而其失业率要比普通人低85%。相反,那些很少或根本不做家务活的孩子,成年后和普通人相比,因违法被逮捕的可能性要高出3倍;产生精神疾病的可能性高出9倍,因此而死亡的可能性要高出5倍。
(1)读了上面一段文字,你从中明白了什么?请写在下面。
(2)如果家人不同意你做家务,你打算怎样说服他们?请写在下面。
(3)做家务有很多诀窍,请写出两种。
九.综合题(共2题,共15分)
1.做家务有有哪些好处?为了促使同学们更积极主动地做家务,你帮同学们设计了一个家务承诺书。你将带头填写。
2.我们已经是四年级的大孩子了,如果我们能做得更好,父母就可以少为我们操心。请根据实际情况完成下表。
(1)如果晚上我能按时睡觉,父母就可以(???)。
(2)如果我会自己洗碗,整理书包,父母就可以(???)。
(3)如果放学后我能准时回家,父母就可以(???)。
(4)如果我会(???),父母就可以(??
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