部编版四年级下册道德与法治 期末测试卷及参考答案（完整版）.docxVIP

部编版四年级下册道德与法治期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.下列想法正确的是（??）。

A.我一个人节约没有用，有浪费行为的人多着呢

B.这些是我自己花钱买的，浪费点儿和别人没关系

C.“光盘行动”在行动，我要做小先锋

D.不浪费是大人的事，和小孩子没有关系

2.下列同学的想法，正确的是（??）。

A.我不爱吃茄子，所以就都扔掉

B.我只是有半碗米饭没有吃，扔点儿没关系

C.我只喜欢吃肉，所以蔬菜都扔掉

D.我购买食物时，不买我不吃的食物

3.生肖的周期为（?）年。

A.十

B.六十

C.十一

D.十二

4.下列成语故事说明了失信于人的危害是（??）。

A.“食言而肥”

B.凿壁偷光

C.立木为信

5.这是XX同学买东西前的想法，反思一下哪个是正确的？（??）

A.啊，这个玩意儿我没见过，我得买回去

B.这是一款新橡皮，我那块太旧了，我得买

C.这是我常用的，正打折，买3本留着用

6.下列民间艺术和其产生的地区对应正确的一组是（??）。

A.天津京韵大鼓

B.江苏苏州刺绣

C.广东大秧歌

7.下列做法属于合理消费的是（??）。

A.每个月没有任何储蓄，只能靠借钱来维持生活

B.购买食物过多，导致浪费

C.购买时控制自己的食量，不至于暴饮暴食

D.每月都超支，入不敷出

8.下面不是民间艺术的是（??）。

A.民间文学

B.民间音乐

C.长篇小说

D.民间舞蹈

9.被人欺负时，我们不会产生这样的感受：（??）。

A.委屈

B.害怕

C.高兴

10.对中国式“剩”宴说“不”的理由不包括（??）。

A.浪费可耻

B.污染环境

C.耗费资源

D.我们还很穷困

二.填空题(共10题，共32分)

1.购买食品时，看（???）和保质期，尽量购买绿色、天然的产品。

2.形成勤俭节约的良好社会风尚，要求（???）。

3.通过合理（???）、自我（???）等方法，我们可以学会作出正确的购物选择。

4.节约粮食是习惯，更是（???）。

5.在购物过程中，如果遇到一些（???）自己权益的行为，我们要有（???）意识，维护自身合法权益。

6.我国将每年（???）日定为“中国农民丰收节”。

7.设立“中国农民丰收节”，体现了我国重视（???）、尊重（???）、感恩（???）的文化传统。

8.农业生产种类多样，有种植业、（???）、（???）、（???）等。

9.我们的生活中的很生活用品是由（???）生产提供的。

10.能否避免发生冲突取决于我们（???）。方式不同，结果也不同。

三.判断题(共10题，共20分)

1.不同的风俗体现了不同的文化，都寄托着人们美好的祝愿，表达了人们多样的情感。（?）

2.合理消费就是把钱攒起来，一分钱都不花。（??）

3.我们要有维权意识，维护自身合法权益。（?）

4.友谊来之不易，需要珍惜。不管朋友提出什么要求，我们都要尽力满足。（??）

5.我们一定要对别人说话算数，对自己可以不算数。（??）

6.一个人对他人说话算数很重要，对自己就无所谓了。（??）

7.农民大多都是以畜牧业、林业为主。（??）

8.这是食品安全标志。（?）

9.我们的生活离不开各种各样的生活用品。（??）

10.只要处理矛盾的方式得当，冲突是可以避免的。（??）

四.连线题(共1题，共4分)

1.把下列物品与农业生产的相关行业用直线连来

种植业???淡水鱼

林业????牛奶

畜牧业???玉米

渔业????木材

五.填表题(共2题，共24分)

1.填表题。

2.填表题。

六.简答题(共5题，共22分)

1.谈谈你对“由奢入俭难”的体会。养成什么样的消费习惯才能避免这种情况的出现？

2.在你的家乡，有哪些风俗与尊老、敬老有关？

3.生活中，我们的哪些不良习惯造成了浪费？（至少写出三条）

4.为什么要节约食物，拒绝浪费？

5.化解冲突有哪些好方法？

七.辨析题(共2题，共16分)

1.课间，我在学校内被高年级刘明踢打，事后，我快步跑进教室准备上课。这样做对吗？应该怎样做？

2.小雯同学去超市买东西，结账时，警报器突然响了，保安非说她夹带了没有付款的商品，要翻看她的书包，她只好把口袋和书包翻给他们看了。没发现什么问题，后来才发现是警报器出了问题。事后，小雯有点不开心，妈妈劝她说：“算了，给他们看看口袋和书包没什么，咱们身正不怕影子斜。”

分析：你觉得小雯妈妈的做法可取吗？为什么？如果是你，你觉得应该怎么做？

八.材料题(共1题，共5分)

1.联系情景说－说。

情景一：

时间：上午大课间；地点：教室

人物：同桌周丽和张华，其他一些女生

剧情：周丽经常带一些巧克力请大家吃，课间的时