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小学英语国培心得体会
CATALOGUE目录IntroductionReviewofNationalTrainingProcessKnowledgeandskillacquisitionEmotionalAttentionandValueTransformationChallengeandDiversityAnalysisSummaryandOutlook
01Introduction
BackgroundEnglishhasbecomeagloballanguage,anditsimportanceininternationalcommunication,business,andeducationisunderstandableInChina,Englishistaughtasaforeignlanguagefromtheelementaryschoollevel,andthereisagrowingemphasisonimprovingEnglishlanguageproficiencyamongstudentsPurposeThepurposeoftheElementarySchoolEnglishNationalTrainingistoenhancetheEnglishlanguageteachingandlearningenvironmentinChineseelementaryschoolsItaimstoequipteacherswiththenecessaryskillsandknowledgetoeffectivelyteachEnglishandtoinspirestudentstodevelopapassforlearningthelanguageBackgroundandPurpose
IntroductiontotheNationalTrainingProgramProgramOverviewTheNationalTrainingProgramforElementarySchoolEnglishTeachersisacomprehensiveprogramthatcoversvariousaspectsofEnglishlanguageteachingItincludescoursesonteachingmethodology,classroommanagement,assessment,anduseofeducationaltechnology
TheprogramisdesignedforelementaryschoolEnglishteachersinChinaItaimstoimprovetheirprofessionaldevelopmentandteachingeffectivenessTheprogramoptionsablendoftheoreticalandpracticalapproachesTeachersareprovidedwithopportunitiestolearnfromexpertsinthefield,participateininteractiveworkshops,andobserveandreflectontheirownteachingpracticesUponcompletionoftheprogram,teachersareexpectedtohaveabetterunderstandingofeffectiveteachingstrategies,bemoreconfidentintheirabilitytoteachEnglish,andbeabletocreateamoreengagingandsupportivelearningenvironmentfortheirstudentsTargetAudienceTrainingApproachExpectedOutcomesIntroductiontotheNationalTrainingProgram
02ReviewofNationalTrainingProcess
01Itco
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