部编版小学四年级上册道德与法治期中测试卷附完整答案（有一套）.docxVIP

部编版小学四年级上册道德与法治期中测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.如果班规中存在问题，你认为该怎么做才合理？（??）

A.好不容易制定的，不能修改

B.要根据情况一天改好几次

C.修改班规要遵循一定的程序

2.做家务的好处不包括（??）。

A.可以形成良好的劳动态度

B.可以和妈妈要零花钱

C.能够提高生活技能

3.下列说法不正确的是（?）。

A.每个班级都有值得尊重和欣赏的地方

B.真正懂得为他人喝彩的人，会欣赏他人在竞争过程中的卓越表现和努力拼搏的精神

C.我只为我们班喝彩

4.“一屋不扫，何以扫天下？”这句话告诉我们（??）。

A.家里的房屋要天天打扫，否则会很脏

B.连家务活都不愿意做，怎么能承担起社会责任

C.家务活要一起做，一个人打扫一个房间

5.父母在家里的（??）我们可以看得到。

A.看手机

B.看电视

C.睡觉

D.辛劳

6.对待家中的家务活，我们应该（??）。

A.让家长找钟点工来做

B.尝试着做些家务活，不会的可以学着做

C.让父母去做，自己还小不用做家务

二.填空题(共6题，共26分)

1.（???）是一个班级的标志，是班集体的象征，代表了一个班的奋斗目标。

2.我们不经意的一句（???）或一个（???），都有可能使父母徒增烦恼。

3.阅读积累角。

有客来我家；（???）；客人等一等；（???）；茶水香又香；（???）；客人微微笑；（???）。

4.家庭责任的承担，不能仅凭一时兴起，需要有（???）的精神，坚持负责到底。

5.我们尝试着（???），不仅能够（???），而且在动手做的过程中，还会有许多（???）呢！

6.选做家务要量力而行，先从自己（???）的事情开始，用实际行动证明自己能（???），就可以打消大人的顾虑啦！

三.判断题(共6题，共12分)

1.每个班都有自己的闪光点。?（??）

2.班级与班级之间既有合作，也有竞争。?（??）

3.对违反班规的行为要有惩戒措施。?（??）

4.对班级不足的地方,我们应该献计献策,积极改进。（??）

5.我们都是家庭中的一员，可以用自己的创意和行动为家庭做贡献。（??）

6.对于自己不同意的班规，自己不用遵守。（??）

四.连线题(共1题，共5分)

1.连线。

学校举办了合唱比赛，各班都在积极准备练习??????????合作

3班和5班成立了宣传小组，他们设计的海报非常精美

演出小组的同学都是来自各个班的舞蹈高手???????????竞争

2班的电脑兴趣小组为6班的音乐小组提供技术支持，

一起负责联欢会音乐的准备与播放

五.填表题(共1题，共5分)

1.家务擂台赛。

六.简答题(共5题，共27分)

1.你为家庭事务提出过哪些合理的建议？

2.自己在做家务的过程中会有很多收获，说说你在做家务中收获了哪些好处？

3.看图回答问题。

朱晓自告奋勇地向爸爸中请，由他每天负責倒家里的垃圾。可才干了一个星期他就抱怨起来。

假如没人做家务，朱晓家会变成什么样呢？家庭生活又会变成什么样呢？

4.你认为班规有什么作用？

5.外公、外婆不和我们住一起，我们应如何关心他们呢？

七.辨析题(共1题，共8分)

1.小勇看到别的同学随地扔废纸，他也扔了一个纸团。

（1）图中小勇的做法对吗？为什么？

（2）请你说一说，生活中我们应该怎样做？

八.材料题(共1题，共12分)

1.美国哈佛大学的研究者们从20世纪50年代开始，对456名10岁左右的孩子进行跟踪调查。结果发现，那些经常做家务的孩子，在成年后获得良好人际关系的可能性是普通人的3倍；获得高收入的可能性是普通人的5倍；而其失业率要比普通人低85%。相反，那些很少或根本不做家务活的孩子，成年后和普通人相比，因违法被逮捕的可能性要高出3倍；产生精神疾病的可能性高出9倍，因此而死亡的可能性要高出5倍。

（1）读了上面一段文字，你从中明白了什么？请写在下面。

（2）如果家人不同意你做家务，你打算怎样说服他们？请写在下面。

（3）做家务有很多诀窍，请写出两种。

九.综合题(共2题，共17分)

1.班徽是一个班级的标志，是班集体的象征，代表了一个班的奋斗目标。看看下面几个班徽体现了什么样的奋斗目标。

2.下面制定班徽的步骤，请你排排序。

①选定体现主题词的象征图案和颜色

②写上解说词③确定能体现班级奋斗目标的主题词

④把选定的图案有机组合起来

我的排序是（??），我认为班徽是一个班级的（??），是班级体的（??），代表了一个班的（??）。

参考答案

一.选择题

1.C

2.B

3.C

4.B

5.D

6.B

二.填空题

1.班徽

2.话；举动

3.我请坐沙发；我