新教科版三年级上册科学《期末测试卷》精品（名师推荐）.docxVIP

新教科版三年级上册科学《期末测试卷》

一.选择题(共10题，共20分)

1.下列不属收集天气信息的仪器的是（??）。

A.雷达????B.红外线热视仪????C.卫星

2.扣着杯子的蜡烛熄灭了是因为（??）。

A.空气没了????B.氧气没了????C.氮气没了

3.下列关于压缩空气实验的描述，错误的是（??）。

A.空气能被压缩????B.水被压缩的体积比较大????C.空气被压缩的体积比较大

4.图中表示的天气是（??）。

A.阴????B.晴????C.多云

5.要想让食盐更快地溶解，下列方法最好的是（??）。

A.用热水??????B.搅拌??????C.加入热水并搅拌

6.如果我们把空气用打气筒打入一个皮球中，皮球就鼓起来了，在地上拍几下会跳起来，这说明（??）。

A.空气有质量????B.空气有弹性????C.压缩空气有弹性

7.科学小组在自制“热气球”，他们将蜡烛点燃，然后将纸筒罩住蜡烛，再将塑料袋子罩住纸筒，加热袋中的空气，塑料袋会慢慢鼓起来，慢慢放开手，塑料袋会升空。下面的解释错误的是（??）。

A.热空气会向上升?????B.空气加热后会膨胀????C.纸筒罩住蜡烛是为了美观????D.纸筒罩住蜡烛是为了更集中地加热空气，减少热量散失

8.“城市风”是怎么吹向的？（??）

A.从城市吹向郊区????B.从城市吹向城市????C.从郊区吹向城市????D.从郊区吹向郊区

9.水变成水蒸气，发生的变化是（??）。

A.颜色????B.状态????C.形状

10.下列关于风向标和风力计的说法正确的是（??）。

A.风向标测风的大小?????B.风力计测风的方向?????C.风向标测风的方向?????D.风力计测风的方向和大小

二.填空题(共10题，共36分)

1.物质可以分为（???）态、（???）态、（???）态。

2.生活中，液体类的物质有（???）、（???）等，气体有（???）等。

3.同一时间、（???）的天气可能不一样，同一地点、（???）的天气也可能不一样。

4.冰变成水的过程叫（???）。

5.自制雨量器时需要一个（???）、（???）的容器。

6.加热后的烧杯、三脚架在相当长的一段时间内是很（???）的，不要用（???）触摸。

7.我们通常利用酒精灯火焰的（???）给物体加热。

8.（???）是气态的水，存在于空气中。

9.水、石头有一定的重量，占据一定的空间，空气也有（???），也（???）。

10.天上钩钩云，（???）。

三.判断题(共10题，共20分)

1.看天上的云可以推测天气预报。（??）

2.电水壶把水烧开时会冒出大量“白气”，说明水蒸气有时可以看见。（?）

3.生活中，人们经常会根据需要来改变物质的状态或使其产生新物质。（??）

4.加热蒸发皿时，需要将蒸发皿放在三脚架上。（??）

5.夏天的时候,小明刚从游泳池里出来时,感觉到有点冷,这主要是因为天气冷。（??）。

6.只要把杯子放入水中，杯子就会充满水。（??）

7.用打气筒往一个充有空气的气球里再充入一些空气，气球里的空气质量增加，体积不变。（?）

8.人不能在水中呼吸，说明水中没有空气。?（??）

9.当操场上的红旗向东飘动时，风向是东风。（??）

10.同一时间，教室内外的气温一定是一样的。（??）

四.连线题(共1题，共12分)

1.把下列物质与特点用线连起来。

能占空间???水????有一定形状

??????空气???有一定重量

能流动????石头???有一定体积

五.填表题(共1题，共12分)

1.比较空气、水和石头的特征，具有某种特征的画“√”，不具有某种特征的画“×”。

六.简答题(共5题，共28分)

1.列举三个生活中水蒸发的事例。

2.有半瓶水、一块橡皮泥、两根吸管，在不倾斜瓶子的情况下，你利用空气将水从瓶中挤出来吗？说说你的想法。

3.说说石头、空气和水的相同点与不同点？

4.在生活中，如果我们想要加快物质的溶解，有什么好办法？请写两种出来。

5.生活中，你见过哪些水蒸气的现象？（至少写出三种）

七.综合题(共3题，共22分)

1.水会流动，空气会不会流动？我们用什么方法可以让周围的人感受到空气的流动？

方法1：????????????

方法2：????????????

2.观察下图，说说下列图片中风的等级。

3.小华