- 1、本文档共27页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
小学语文三年级下册;人而无信,不知其可也
——孔子;我不能失信;孔子说:“人而无信,不知其可也。”在现实生活中,一个人要做到时时处处守信并不容易。默读课文,联系生活实际,说说你对下面句子的理解:“一个人在家,是很没劲。可是,我并不后悔,因为我没有失信。”;;生字检测;生字检测;同学们还记得之前的疑问吗?现在能解答吗?;课文详解;品读感悟;“爸爸,我不能去了!我昨天和小珍约好了,今天她来我们家,我教她叠花篮。”宋庆龄说。;失信,去伯伯家看鸽子;正当爸爸拉起庆龄的手就要走的时候,庆龄又一次想到了小珍,连忙说——;“那......回来你去小珍家解释一下,表示歉意,改天再教她叠花篮,好不好?”妈妈再一旁说。;宋庆龄本来是想留在家里吗?从哪句话可以看出来?;妈妈回家后,知道了小珍一上午也没来,庆龄白等了非常心疼。而庆龄却仰起脸回答道:;宋庆龄为了信守诺言做出牺牲,却没有等来小珍,她后悔吗?;可是,我并不后悔,因为我没有失信;读中感悟;宋庆龄(1893-1981)中华人民共和国领导人,爱国主义、民主主义、国际主义、共产主义战士。广东文昌人,生于上海。是孙中山先生的夫人。1981年5月16日,全国人大常委会决定授予宋庆龄“中华人民共和国名誉主席”称号。;说一说;启示;拓展延伸;图解结构;课后作业;谢谢观看!
您可能关注的文档
- 人教(PEP)版小学英语三年级上册Unit 2 Different families Part A Letters and sounds.pptx
- 人教PEP版(2024)小学英语三年级下册Unit 4 Healthy food Part A Let's learn.pptx
- 人教PEP版(2024)小学英语三年级下册Unit 6 Numbers in life part A Let's talk.pptx
- 人教版(2024)初中英语七年级上册Unit 6 A Day in the Life Section B 1a-1d.pptx
- 人教版一年级数学下册《整十数加、减整十数》.pptx
- 人教版小学数学六年级下册《圆锥的体积》.pptx
- 人教版小学六年级下册数学圆柱的体积.pptx
- 人教版小学数学六年级下册整理和复习---图形的认识与测量.pptx
- 人教版(2024)小学数学一年级下册十几减9.pptx
- 人教版小学四年级下册数学《三角形的内角和》.pptx
- 初中化学实验改进在培养学生创新意识中的应用研究教学研究课题报告.docx
- 4 《汽车行业冲压工艺成本控制与市场竞争力提升路径》教学研究课题报告.docx
- 《互联网金融用户隐私保护与风险评估体系构建研究》教学研究课题报告.docx
- 金属及其他无机覆盖层 复合镍沉积层中各镍镀层厚度和层间电位差同步测试方法(STEP测试)及编制说明.pdf
- [江门]广东江门台山市深井镇人民政府招聘工作人员笔试历年参考题库附带答案详解.doc
- 《装配式建筑构件生产中装配式建筑防漏漏冷性能质量控制》教学研究课题报告.docx
- 情境感知技术在高中地理课堂中培养学生地理素养与数字素养的实践与效果分析教学研究课题报告.docx
- 初中语文与历史跨学科教学活动组织与实施策略探讨教学研究课题报告.docx
- 2025年上海市长宁区初三二模语文试卷及答案.pdf
- 高中地理教学中教师教学画像构建与个性化学习指导策略教学研究课题报告.docx
文档评论(0)