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第一章认识生物
命题点01生物的特征
命题点02生命现象的判断
命题点03观察和调查
命题点04调查后的生物分类
命题点01生物的特征
【例1】与“明月别枝惊鹊”所体现的生物特征相同的是()
A.种瓜得瓜,种豆得豆
B.含羞草叶子受到触碰后会合拢
C.螳螂捕蝉,黄雀在后
D.鲸鱼常浮出水面喷出雾状水柱
【答案】B
【解析】A、种瓜得瓜,种豆得豆体现的是生物有遗传的特性,不符合题意。
B、含羞草叶子受到触碰后会合拢体现了生物能对外界刺激作出反应,与“明月别枝惊鹊”所体现的生物特
征相同,符合题意。
C、螳螂捕蝉,黄雀在后体现了生物的生活需要营养,不符合题意。
D、鲸鱼常浮出水面喷出雾状水柱体现了生物能进行呼吸,不符合题意。
【例2】常言道人是铁,饭是钢,一顿不吃饿得慌,表明生物的生活需要()
A.对刺激作出反应
B.进行呼吸
C.生长发育
D.营养物质
【答案】D
【解析】饭中含有丰富的营养物质,所以题干中所述的“人是铁,饭是钢,一顿不吃饿得慌,”这句话说
明了生物的生存需要从外界摄取营养物质,可见D说法正确。
命题点02生命现象的判断
【例1】下列古诗描述的现象中,不包含生命现象的是()
A.满园春色关不住,一枝红杏出墙来
B.人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开
C.飞流直下三千尺,疑是银河落九天
D.穿花蛱蝶深深见,点水蜻蜓款款飞
【答案】C
【解析】满园春色关不住,一枝红杏出墙来的红杏、人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开中的红杏、穿花蛱
蝶深深见,点水蜻蜓款款飞中的蜻蜓都是生物具有有生命现象,而飞流直下三千尺,疑是银河落九天是自
然现象,不属于生命现象。
【例2】下列不属于生命现象的是()
A.北风吹,雁南飞B.浪花翻滚
C.牛吃草D.花开花谢
【答案】B
【解析】A.北风吹,雁南飞,体现了温度对大雁的影响,也说明生物能对外界刺激作出反应,A不符合题
意。
B.水属于非生物部分,没有生命特征,故浪花翻滚不属于生命现象,B符合题意。
C.牛吃草,体现了生物的生活需要营养,C不符合题意。
D.花开花谢,体现了生物能生长和繁殖,D不符合题意。
命题点03观察和调查
【例1】下列关于调查法的叙述,不正确的是()
A.调查法是科学探究常用的方法之一
B.调查时要明确调查目的和调查对象
C.如果调查的范围很大,可选取一部分调查对象作为样本
D.调查过程中可根据个人喜好进行记录
【答案】D
【解析】A、科学探究常用的方法实验法、观察法、调查法等,A正确;
B、调查时,首先要明确调查目的和调查对象,B正确;
C、调查时,有时范围很大,可采取选取一部分调查对象作为样本,C正确;
D、调查时,必须实事求是,不能随意观察,更不能根据自已的喜好进行观察,D错误。
【例2】观察是科学探究的一种基本方法,关于观察的叙述,错误的是:()
A.观察可以直接用肉眼或借助显微镜、放大镜等仪器
B.观察必须借助放大镜、显微镜等仪器或利用照相机、摄像机等工具
C.观察时要全面、细致,有时还需要测量
D.观察要有明确目的,要有计划,有耐心,还要积极思考,多问几个“为什么”
【答案】B
【解析】A、观察可以直接用肉眼或借助显微镜、放大镜等仪器,A说法正确。
B、观察可以直接用肉眼也可以借助显微镜、放大镜等仪器,B说法错误。
C、观察时要全面、细致,有时为了是是结果更加准确,还需要测量,C说法正确。
D、观察要有明确目的,要有计划,有耐心,还要积极思考,多问几个“为什么”,D说法正确。
命题点04调查后的生物分类
【例1】下面是一位同学选取的几种生物他将调查到的生物进行了分类将①②③⑤⑧归为一类,将④⑥⑦
归为另一类,请问他是按照什么方法把它们归类的?()
①蝴蝶②蘑菇③玉米④河蟹⑤家兔⑥鲫鱼⑦海带⑧松树
A.按照这些生物的形态结构特点
B.按照这些生物的用途
C.按照这些生物的数量
D.按照这些生物的生活环境
【答案】D
【解析】由题中的叙述可知,④河蟹、⑥鲫鱼、⑦海带都生活在水中,而①蝴蝶、②蘑菇、③玉米、⑤家
兔、⑧松树都生活在陆地上,可见它们的分类依据是生物的生活环境的不同。D符合
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