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五年级研究汇报表格
【篇一:研究汇报表格五年级】
篇一:小学生社会调查研究汇报范文3篇人教五年级下册
相关小学生语言不文明起因研究汇报
一、问题提出
了解小学生什么时候说话不文明及她们说不文明语言起因。
二、调查方法
1)观察法:仔细观察不文明语言何时出现及内容。
2)谈话法:经过谈话了解有些学生为何说话不文明,并分析原因。
三、调查情况和资料整理
1)小学生为何说话不文明:
(1)因为与他人矛盾而产生愤怒情绪,说话会口不择言,通常都是发生在男生身上。
(2)因为她人行为、举止或是衣着相貌而取笑他人,说部分不雅绰号。
(3)很多小学生说不文明语言都是出于一个反抗情绪,对某件事情不满时候,甚至难过时候。
(4)还有大部分人表示,不文明语言是从长辈、周围人嘴里听来,有是看电视、电影学来,不自觉就讲出来了,时间长了就养成了不好习惯。
2)小学生讲不文明语言后心理表现或想法:
莫名其妙舒适感。
(2)有时边说边大笑,作为一个发泄方法。
(3)听到周围人讲过文明语言,所以不认为有什么不对地方。
3)小学生什么时候会说话不文明:
(1)玩时候:做游戏时有些人会赖皮,然后相互用语言攻击。
(2)公共场所:一个同学在很多人面前让另一个人出洋相,被嘲笑那方就开始了语言攻击。
3)暗地里:和某人关系不好,不敢当面说,就在背地里说有损于她话。
四、结论
1)小学生模仿能力很强,有些不文明语言是从家里、社会上听来,还有是从同学那里学来。在不文明环境里,小学生语言、举止都会受到影响。
2)高年级小学生心理特点之一,就表现为用部分不太雅语言表示心中不满情绪,作为发泄方法。有时并无恶意,但造成影响很不好。
3)高年级学生还有一个特点就是爱嘲笑同学,这也是讲不文明语言原因之一。
4)现在独生儿女脾气、度量不算大、吃了亏,嘴上一点也不饶人,这也是原因之一。
五、思索
中国一向有“礼仪之邦”美称。作为现代中国人,应该发扬光大文明古国传统美德。作为小学生,我们要担负起建设文明、繁荣祖国重担,必需在各方面全方面发展。我认为要提升自己本身修养,首先就要做个文明小学生。我提议我们长辈们,全部父亲母亲叔叔阿姨们,请你们以身作则,给我们树立起楷模来,让我们一起营造文明气氛。相关小学生近视成因研究汇报
一、问题提出
据调查中国现有盲人500多万,低视力人近千万,尤其是在儿童及青少年当中,患病率极高。学生体质健康调研最新数据表明,中国小学生近视眼发病率为22.8%,中学生为55.2%,高中生为70.3%。为何会有这么多人近视?仅仅是不良用眼习惯造成吗?近视,与年纪相关系吗?
二、调查方法:
1.查阅相关书籍并调查问询同学,了解近视关键原因。
2.经过多个路径,了解近视可能会引发并发症。
三:调查情况和资料整理
我们走访了学校和部分家庭,采访了很多学生、家长。大家认识到,眼睛是我们应该相互关心、相互珍惜、相互照料。可有同学根本不把保护眼睛放在心上,凡事只顾自己。下看:
1、小红是个“小书迷”,爱读课外书,增加知识本是件好事,可她回家写完作业总是躺在床上看书,把母亲批评看成耳边风。
2、这个男生最喜爱看电视。放学回到家,马马虎虎写完作业,赶快坐到电视机前。吃过晚饭,她又坐在电视机前,而且离电视机很近。不管是少儿节目还是电视连续剧,她都要看。
3、这两个女同学对眼睛态度也不好。你们瞧,她俩边走路边看书,磨磨蹭蹭,不知什么时候才能到家。
4、小丽是个勤奋好学孩子,学生成绩很棒。可就是写字姿势不正确,不仅身体坐不端正,握笔姿势也不正确,连作业本都是斜着放。老师和同学提醒后纠正过来,但一会就忘了。
四、结论
(1)近视关键原因:
1看电视距离太近;
2看电视时间太长;
3所看电视画面浓度太深;
4写作业时姿势不正确;
5在光线太强阳光下看书;
6在光线太弱光下看书;
7遗传原因
8不认真做眼保健操
(2)在这里我想给大家提出几点提议:
1看书时作姿要端正,读书或写字时做到“眼离书本一尺远,胸离书桌一拳远,手离笔尖一寸远。”
2不要在坐车或行走时候看书,也不要躺下看书。(三)天天坚持做两次眼保健操。3天天坚持做两次眼保健操。
4尽可能少上网或看其她辐射性强东西。注意作息时间安排,不能让眼睛长久处于疲惫状态。
衣食住行巨大改变
——相关家庭生活改变研究汇报
一、问题提出
伴随时间推移,家庭生活都会发生多种改变。以前,就有同学来问我:“
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