江苏省东台市唐洋中学七年级体育 第22课 韵律健美操教学设计（2）.docxVIP

江苏省东台市唐洋中学七年级体育第22课韵律健美操教学设计（2）

授课内容

授课时数

授课班级

授课人数

授课地点

授课时间

教材分析

嗨，亲爱的同学们，今天我们要一起走进体育课堂，开启一段韵律健美操的愉快旅程！这节课，我们将在江苏省东台市唐洋中学七年级体育课本的第22课中，探索韵律健美操的魅力。我们将通过一系列有趣的动作，锻炼身体，提升协调性和节奏感。准备好了吗？让我们一起舞动起来吧！?????♂???????

核心素养目标分析

学习者分析

1.学生已经掌握了哪些相关知识：

同学们已经具备了一定的体育基础，对基本的身体协调性和节奏感有一定的认识。在之前的课程中，我们学习了简单的舞蹈动作和体育游戏，这些经验为今天的学习打下了基础。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：

大部分学生对韵律健美操表现出浓厚的兴趣，他们喜欢跟随音乐的节奏进行舞蹈，这种活动能够激发他们的创造力和表现欲。在能力方面，同学们的体能和协调性各有差异，但整体上，他们具备学习新动作和技巧的潜力。学习风格上，有的同学喜欢在团队中学习，通过模仿和互动来提高自己；而有的同学则更倾向于独立练习，通过自我挑战来提升技能。

3.学生可能遇到的困难和挑战：

在学习韵律健美操的过程中，一些同学可能会遇到动作协调性不足、节奏感不强的问题。此外，由于韵律健美操需要一定的体能支持，部分同学可能会在耐力和力量上感到挑战。为了克服这些困难，我们需要通过耐心指导、分组练习和鼓励学生的自我挑战来帮助他们逐步提高。

教学资源

-软硬件资源：音响设备、多功能运动场地、镜子、计时器

-课程平台：学校体育教学平台

-信息化资源：韵律健美操教学视频、动作分解图、音乐库

-教学手段：示范教学、分组练习、游戏化教学、音乐引导

教学过程

一、导入新课

（1）师生问好，活跃课堂气氛。

老师：同学们，早上好！今天我们要学习的是韵律健美操，这是一项充满活力和节奏感的运动，让我们一起迎接新的挑战吧！

学生：老师好！

（2）播放一段韵律健美操的视频，激发学生学习兴趣。

老师：同学们，刚刚看到的这段视频是不是很精彩？让我们一起跟随音乐，感受韵律健美操的魅力吧！

二、基本动作学习

（1）讲解韵律健美操的基本动作要领。

老师：首先，我们要学习的是基本动作，包括头部动作、手臂动作、脚步动作等。头部动作要自然、协调，手臂动作要舒展、有力，脚步动作要轻盈、有节奏。接下来，我会为大家示范一遍，请同学们认真观看。

（2）示范基本动作。

老师：现在，我将为大家示范一遍基本动作，请大家注意观察。

（3）学生跟随老师学习基本动作。

老师：接下来，请同学们跟我一起做，注意动作的节奏和力度。

三、组合动作学习

（1）讲解组合动作的步骤和注意事项。

老师：组合动作是由多个基本动作组成的，我们需要按照一定的顺序进行。在练习过程中，要注意动作的连贯性和节奏感，同时保持身体的平衡。

（2）示范组合动作。

老师：现在，我将为大家示范一段组合动作，请同学们注意观看。

（3）学生跟随老师学习组合动作。

老师：接下来，请同学们按照我刚才示范的顺序，一起做这段组合动作。

四、分组练习

（1）将学生分成若干小组，进行分组练习。

老师：同学们，现在我们分成若干小组，每组选出一个组长，负责协调本组的练习。

（2）组长带领本组成员进行练习。

老师：组长，请带领你的组员们按照刚才学习的组合动作进行练习，注意动作的准确性和连贯性。

（3）巡回指导，纠正错误动作。

老师：我会巡回指导，帮助大家纠正错误动作，请大家认真听讲。

五、课堂小结

（1）回顾本节课所学内容。

老师：同学们，今天我们学习了韵律健美操的基本动作和组合动作，希望大家能够掌握这些动作，并在课后多加练习。

（2）表扬优秀小组。

老师：在今天的练习中，有一些小组表现非常优秀，我为大家鼓掌！

（3）布置课后作业。

老师：课后，请大家回家后练习今天学习的组合动作，争取在下次课上有更好的表现。

六、课后反思

（1）总结教学过程中的优点和不足。

老师：在今天的课堂上，我发现同学们学习积极性很高，但部分同学的动作还不够到位。在今后的教学中，我会更加关注每个学生的学习情况，提高教学质量。

（2）提出改进措施。

老师：为了提高学生的学习效果，我会在今后的教学中，增加示范次数，并针对不同学生的学习情况，进行个别辅导。同时，我会鼓励同学们多参与课堂互动，共同进步。

学生学习效果

学生学习效果

经过本次韵律健美操的教学，学生在以下几个方面取得了显著的效果：

1.**动作技能提升**：学生们通过反复练习基本动作和组合动作，不仅掌握了韵律健美操的基本技巧，而且在动作的协调性、节奏感和力度控制上都有了明显的提高。学生们能够更加流畅地完成一系列的动作，展现出良好的身体协调性和节奏感。

2.**体能增强**：韵律健美操是