青岛版二年级上册数学精品教学课件 第7单元 7.5 求一个数是另一个数的几倍.pptVIP

第七单元制作标本—表内除法第5课时求一个数是另一个数的几倍

提示：点击进入习题2143

知识点求一个数是另一个数几倍的解题方法1．看图列式计算。(1) 的个数是的()倍。(2)的数量是的()倍。36÷2339÷33

2．找朋友。(连一连)

3．(易错题)判断：求36是9的几倍，列式为36÷9＝4(倍)。 ()点拨：“倍”不是单位名称，只表示两个数的关系，所以列式为36÷9=4。

4．算一算。(1)聪聪做了多少面小旗？提升点用“倍”的知识解决生活中的问题6×212(或2×6=12)

(2)华华做的小旗的数量是天天的多少倍？24÷64

课堂总结这节课你有哪些收获？

每天进步一点点！

Thankyou!