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2023-2024学年大连育明高级中学高三最后一卷生物试卷
考生请注意:
1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。
2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。
3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。
一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)
1.用X射线照射萌发的番茄种子后,某种子发生了基因突变出现了一个新性状。下列有关分析错误的是()
A.在基因突变形成后,突变基因的结构发生了改变
B.X射线照射会提高番茄种子基因突变的频率
C.发生基因突变的DNA分子中,嘌呤与嘧啶的比例发生了改变
D.该植株自交后代出现性状分离,说明该突变可能是显性突变
2.下列有关生物工程技术的叙述中,正确的是()
A.恢复矿区生态环境的关键在于转基因“工程菌”对土壤污染物的分解
B.应杜绝进行存在生命科学伦理问题的“设计试管婴儿”的研究
C.世界各国都应该禁止在任何情况下生产、储存和发展生物武器
D.生物工程技术应用在植物体上就不会带来生命伦理和安全问题
3.2019年诺贝尔生理学或医学奖授予三位科学家,以表彰他们在揭示细胞感知和适应氧气供应机制方面所做的贡献。在低氧条件下,细胞内的缺氧诱导因子(HIF)会促进缺氧相关基因的表达,使细胞适应低氧环境;在正常氧浓度条件下,HIF会被蛋白酶降解。下列叙述正确的是()
A.检测HIF需用双缩脲试剂水浴加热,可见到紫色络合物
B.氧气充足条件下,HIF可在溶酶体被水解酶降解
C.低氧环境下,葡萄糖进入线粒体,可以被分解为乳酸
D.人体持续进行剧烈运动时细胞产生的HIF减少,细胞能更好地适应低氧环境
4.CCR5是HIV入侵人体T细胞的主要辅助受体之一。有科学家为了使婴儿一出生就具有抵抗艾滋病的能力,通过基因编辑破坏了受精卵中的CCR5基因,该做法引起了民众普遍的担忧。下列各项不属于担忧依据的是()
A.CCR5基因可能还参与了其他生理过程的调控
B.基因编辑技术有可能因编辑对象错误(脱靶)造成不可预知的后果
C.被编辑个体受其他疾病感染的风险可能会提高
D.该技术虽然符合人类伦理道德,但可能存在潜在的安全风险
5.下列有关生态系统能量流动的叙述,错误的是()
A.通过物质多级利用可以提高能量的利用率
B.处于稳定状态的生态系统能量输入与输出相对稳定
C.太阳能只有通过生产者才能输入流动渠道
D.通过兔子的粪便流入分解者体内的能量属于兔子通过同化作用获得的能量的一部分
6.下列关于真核细胞结构和功能的叙述,错误的是()
A.细胞质中许多重要细胞器的形成以膜的分化为基础
B.细胞核通过mRNA和核糖体对细胞生命活动进行控制
C.胰高血糖素和胰岛素空间结构的形成均需要内质网参与
D.细胞骨架由纤维素构成,在物质运输等方面起重要作用
7.下图示一生态系统中的三种生物及其标号,下列叙述中正确的是
A.①、③、⑥的差异属于遗传多样性
B.①~⑩的全部基因构成了种群基因库
C.⑥~⑩某时期内无新基因产生,但该种群基因频率却可能发生变化
D.该生态系统中的所有生物和非生物因素之和称为生态系统的多样性
8.(10分)已知一个基因型为AaBb(两对等位基因独立遗传)的精原细胞经减数分裂形成的4个精子的基因组成为AB、Ab、ab、ab。下列示意图能解释这一结果的是()
A. B. C. D.
二、非选择题
9.(10分)下图为一种单基因遗传病的系谱图,相关基因用A?a表示?(图示过程无变异发生)请据图回答下列问题:
(1)若该遗传病是伴X染色体遗传病,则Ⅲ2的基因型是____________,图谱中一定为杂合子的个体是____________,Ⅰ1的致病基因的传递过程体现了_____________的遗传特点?
(2)如果该遗传病的致病基因位于常染色体上,则第Ⅲ代中__________的一个致病基因一定来源于Ⅰ1,判断理由是________________________。
(3)图中三代全部个体中的_______与正常人婚配,最容易验证基因A?a是否位于X染色体上,若A?a位于X染色体上,则其后代表现型特点为___________________。
10.(14分)某医学工作者欲利用乳腺生物反应器(转基因动物)生产药用蛋白X。请回答问题:
(1)培育转基因动物时,须将药用蛋白X基因与_________________的启动子等调控组件重组在一起,形成基因表达载体,然后导入受体细胞,选择的受体细胞是___________,导入的方法是_______________。
(2)基因表达载体中标记基因的作用是_____
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