2025年春湘教版七年级下册数学教学课件 3.3 第1课时 一元一次不等式的解法.pptx

3.3一元一次不等式的解法第1课时一元一次不等式的解法第3章一元一次不等式(组)

学习目标1.理解和掌握不等式的解、不等式的解集、解不等式这些概念的含义；2.会用不等式的性质熟练地解一元一次不等式．（重点、难点）3.准确掌握不等式的解集在数轴上的表示方法，能正确地在数轴上表示出不等式的解集．（重点、难点）

你们还记得什么是一元一次方程吗？思考：之前学过的解一元一次方程的步骤有哪些？解一元一次方程常出现的错误有哪些？只含有一个未知数，并且未知数的次数是1，这样的方程叫作一元一次方程.

观察下列式子：(1)x=4；(2)x＞4；(3)3x=30；(4)3x＜30；(5)1.5x+12=0.5x+1；(6)1.5x+12＞0.5x+1；；.左边的式子与右边的式子相比较，你能找出哪些相同点与不同点？一元一次不等式的概念1

只含有一个未知数，且含未知数的项的次数是1的不等式，称为一元一次不等式.它与一元一次方程的定义有什么共同点和不同点？①不等式两边都是整式；②每个不等式都只含有一个未知数；③未知数的次数都是1.一元一次不等式的概念

1.下列不等式中，哪些是一元一次不等式?(1)3x+2x-1；(2)5x+30；(3)(4)x(x-1)2x.????左边不是整式化简后是x2-x2x练一练

你还能找出其他使不等式x＞5成立的x的值吗?下列各数中，哪些能使不等式x＞5成立？3，4，5，6，7.2，8.5，9．有（）个.无数不等式的解集2

把一个不等式的解的全体称为这个不等式的解集.求一个不等式的解集的过程称为解不等式.不等式的解集必须满足两个条件：1.解集中的任何一个数值都使不等式成立；2.解集外的任何一个数值都不能使不等式成立.把满足一个不等式的未知数的每一个值，称为这个不等式的一个解.概括总结

不等式的解不等式的解集区别定义特点形式联系满足一个不等式的的某个未知数的值满足一个不等式的的所有未知数的值个体全体如:x＝3是2x－3＜7的一个解如:x＜5是2x－3＜7的解集某个解定是解集中的一员解集一定包括了某个解不等式的解与不等式的解集的区别与联系

例1下列说法：①x=0是2x－1＜0的一个解；②x=－3不是3x－2＞0的解；③－2x＋1＜0的解集是x＞2.其中正确的有()A．0个B．1个C．2个D．3个C解析：①x＝0时，2x－1＜0成立，所以x＝0是2x－1＜0的一个解；②x＝－3时，3x－2＞0不成立，所以x＝－3不是3x－2＞0的解；③－2x＋1＜0的解集是x＞，所以不正确．

判断一个数是不是不等式的解，只要把这个数代入不等式，看是否成立．判断一个不等式的解集是否正确，可把这个不等式化为“x＞a”或“x＜a”或“x≥a”或“x≤a”的形式，再进行比较即可．方法总结

2.下列说法正确的是()A.x=3是2x+15的解B.x=3是2x+15的唯一解C.x=3不是2x+15的解D.x=3是2x+15的解集A练一练

3解一元一次不等式例2解下列一元一次不等式.(1)6x＜2x－4；解：移项，得6x－2x＜－4，合并同类项，得4x＜－4，两边都除以4，得x＜－1.将同类项放在一起计算结果根据不等式的性质2

(2)－3x＋2＜－x＋1.解：移项，得－3x＋x＜1－2，合并同类项，得－2x＜－1，两边都除以－2，得?将同类项放在一起计算结果根据不等式的性质3

3.解下列一元一次不等式：（1）2-5x8-6x；（2）将同类项放在一起即x6.解：（1）移项，得-5x+6x