《促织》《变形记》联读课件统编版高一语文必修下册.pptx

异化的人性扭曲的社会;“变形”;;;“人变为虫”

;【任务一】品读人物，分析“人形异化”前后;成名之子;【任务二】人·虫·社会的悲哀——探“变形”之因;成名;“喜置榻上,半夜复苏。夫妻心稍慰,但儿神气痴木,奄奄思睡。成顾蟋蟀笼虚,则气断声吞,亦不复以儿为念。”（青柯亭本）;这篇小说的矛头，最终指向了最高统治者。“宫中尚促织之戏”，导致成名一家被迫陷入“媚上巨链”的最底端，不仅虫子的命比儿子重要，甚至儿子惧怕父亲的责骂，都要让自己变成蟋蟀挽救家人于水火之中，即便死去也要为家庭争取利益，他不去思考“我为什么会变成这样”，而是在秉承“我怎样才能为我的家庭获得利益。”所以在这条献虫的“媚上巨链”的层层逼压下，每个人都丧失了原有的美好的人性，变成“为虫而生”。;“异化”：

“物对人的统治，死的劳动对活的劳动的统治，产品对生产者的统治。”

“他在劳动中不是肯定自己，而是否定自己，不是感到幸福，而是感到不幸，不是自由地发挥自己的体力和智力，而是使自己的肉体受折磨，精神遭摧残……”

——马克思

;;“这个丑陋不堪的甲虫怎么可能是我的哥哥！一定要把他赶出去！”妹妹大声抱怨，父亲也在旁附和，“说得极对，必须把他赶走”。

——《变形记》;;协理/公司;;变形记;;;思考：

在《促织》中“虫鸡大战”这一环节，促织斗赢的动物为何是鸡而不是牛、羊、虎、狼这些凶猛的动物？;;变身甲虫;变身甲虫后，符合大甲虫的特点：

形状很像甲虫，又大又丑陋，在转动钥匙的时候嘴角流出了棕色的液体，就像一只真的大虫子，而且他的动作笨拙缓慢、艰难、无法自控，也正好符合一只大甲虫的生活习性。他不再具有人的行为能力，他不能很好的把门打开，从床上下来都需要费很大的劲。卡夫卡对虫的习性刻画得非常细节与真实，让人觉得恐惧，甚至是恶心。;;【任务三】结合实际，悟“变形”之思;材料一：“社畜”。它源于日语中的“公司”（會社）和“牲畜”（家畜）两词，合起来的意思为“公司的牲畜”，指的是一些为公司放弃自我生活的劳动者，多用于日本员工的自嘲。

——新垣结衣主演的日剧《无法成为野兽的我们》;

作业：

蒲松龄的《促织》中，成名因为生活的重压而思自尽，卡夫卡《变形记》中的格里高尔，因为生活的重压而异化为甲壳虫，其实人生在世，每个人都无法挣脱各种各样的压力。结束生命只是懦夫的消极逃避，将灵魂异化为虫亦是弱者的自欺与自弃。请以《格里高尔，我想对你说》为题写一封信，结合课文中的相关情节阐述你对生活重压的理解。