不等式的基本性质课件湘教版（2024）数学七年级下册2.pptx

湘教版数学七年级下册第3章一元一次不等式(组）3.2不等式的基本性质第一课时

一、情景导入姐姐的零花钱是30元，我的是20元，我的比姐姐的少了那爸爸给你们每人加10元，你就不比姐姐少了一天，小明和爸爸聊天你赞同爸爸的说法吗？

复习旧知1.什么是不等式？用不等号（，，≥，≤，≠）连接而成的式子2.等式的基本性质有哪些？不等式具有哪些基本性质呢？导入新课等式两边同时加(或减)同一个数（或式子），结果仍相等。等式两边乘同一个数，或除以同一个不为0的数，结果仍相等。

第3章一元一次不等式（组）做一做新课讲解

第3章一元一次不等式（组）做一做新课讲解由此可猜测：若a，b，c都是实数，且ab，则a+cb+c，a-cbーc.

第3章一元一次不等式（组）做一做新课讲解证明：设a,b,c都是实数若ab,则a-b0,从而(a+c)-(b+c)=a+c-b-c=a-b0,因此a+cb+c所以a+(-c)b+(-c)即a-cb-c若ab,同理可得:a+cb+c,a-cb-c

第3章一元一次不等式（组）做一做新课讲解类似地，有a+(-c)b+(-c)，即a-cb-c.若ab，同理可得a+cb+c，a-cb-c.类似地，可以证明：在不等式的两边都加上或减去同一个整式，不等号的方向不变.

第3章一元一次不等式（组）新课讲解归纳总结综上可得不等式的基本性质1：不等式的两边都加上或减去同一个数（或同一个整式），不等号的方向不变.即，如果ab，那么a+cb+c，a－cb－c.

第3章一元一次不等式（组）新课讲解练一练用“＞”或“＜”填空，并说明是根据不等式的哪一条性质：(1)若x＋3＞6，则x______3，根据______________；(2)若a－2＜3，则a______5，根据______________．不等式性质1不等式性质1

第3章一元一次不等式（组）新课讲解例1用“”或“”填空：(2)因为37，根据不等式的基本性质1得，3-x7-x.解(1)因为ab，根据不等式的基本性质1得，a+b+

第3章一元一次不等式（组）做一做新课讲解

第3章一元一次不等式（组）做一做新课讲解由此猜测:若a，b，c都是实数，且ab，c0，则acbc.

第3章一元一次不等式（组）做一做新课讲解下面来说明上述猜测是真的，已知ab，于是a-b0.又c0，于是(a-b)c0，从而有ac-bc0,因此acbc.

第3章一元一次不等式（组）做一做新课讲解又同理可得对于实数a，b，c，若ab，c0，类似地，可以得到

第3章一元一次不等式（组）新课讲解归纳总结综上可得不等式的基本性质2：不等式的两边都乘（或除以）同一个正数，不等号的方向不变.

第3章一元一次不等式（组）新课讲解例2用“”或“”填空：(1)已知ab，则a________b;(2)已知ab，则________.解(1)因为ab，π0，根据不等式的基本性质2得，anbm.(2)因为ab，30，根据不等式的基本性质2得，

第3章一元一次不等式（组）新课讲解例3利用，比较的大小.解：因为，根据不等式的基本性质1得，又因为0，根据不等式的基本性质2得，

第3章一元一次不等式（组）练习课内版课堂练习

第3章一元一次不等式（组）练习课内版课堂练习

第3章一元一次不等式（组）练习课内版课堂练习

第3章一元一次不等式（组）练习课外版课堂练习1.已知ab，用“”或“”填空：（1）a+12b+12；（2）b-10a-10.

第3章一元一次不等式（组）练习课外版课堂练习因为ab，两边都乘3，解：由不等式基本性质2，得3a3b.已知ab，则3a3b；2.用“”或“”填空：

第3章一元一次不等式（组）课后小结不等式的基本性质不等式基本性质1即，如果ab，那么a+cb+c，a-cb-c.不等式基本性质2