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青岛版四年级数学单元知识要点精讲.docxVIP

青岛版四年级数学单元知识要点精讲.docx

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青岛版四年级数学单元知识要点精讲

目录

青岛版四年级数学单元知识要点精讲(1)......................5

一、整数和小数的认识与运算.................................5

1.1整数和小数的定义.......................................6

1.2整数和小数的读写.......................................6

1.3整数和小数的比较大小...................................7

1.4整数和小数的加减法.....................................7

1.5小数的乘法和除法.......................................8

二、分数的初步认识.........................................9

2.1分数的定义和分类......................................10

2.2分数的表示方法........................................11

2.3分数的大小比较........................................12

2.4分数的加减法..........................................14

三、几何图形的认识........................................15

3.1认识平面图形..........................................17

3.2认识立体图形..........................................18

3.3图形的周长和面积......................................19

四、统计与概率............................................20

4.1数据的收集与整理......................................21

4.2数据的分析与解释......................................22

4.3概率的初步认识........................................23

五、综合应用与拓展........................................24

5.1单元知识的综合运用....................................25

5.2思维拓展与实际问题解决................................27

5.3创新思维与实践能力的培养..............................28

青岛版四年级数学单元知识要点精讲(2).....................30

内容概要...............................................30

1.1青岛版四年级数学单元知识要点简介......................30

1.2学习目标与要求........................................31

数的认识...............................................32

2.1数的组成..............................................33

2.1.1自然数的定义和分类..................................35

2.1.2整数与小数的概念....................................36

2.2数的顺序与比较........................................37

2.2.1数序的基本概念......................................38

2.2.2数的大小比较方法....................................39

四则运算基础...........................................40

3.1加法运算..............................................41

3.1.1加法的定义与性质...............................

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