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医务人员职业防护知识培训试题练习题及答案

一、选择题（每题5分，共25分）

1.标准预防强调（）

A.主要保护病人

B.主要保护医务人员

C.保护抵抗力差的病人

D.双向防护，既防止疾病从病人传至医务人员，又防止疾病从医务人员传至病人

答案：D

解析：标准预防是将普遍预防和体内物质隔离的许多特点进行综合，认定病人血液、体液、分泌物、排泄物均具有传染性，需进行隔离，不论是否有明显的血迹污染或是否接触非完整的皮肤与黏膜，接触上述物质者，必须采取防护措施。其强调双向防护，既要防止疾病从病人传至医务人员，也要防止疾病从医务人员传至病人。

2.以下哪种情况不属于呼吸道暴露（）

A.在佩戴医用防护口罩时，被患者咳嗽喷溅到面部

B.口罩脱落

C.口罩破损

D.接触患者的血液

答案：D

解析：呼吸道暴露是指在医疗环境中，医务人员的呼吸道防护措施被破坏，如口罩脱落、破损，被患者咳嗽喷溅到面部等情况，导致呼吸道可能接触到病原体。而接触患者的血液属于血液暴露，不属于呼吸道暴露。

3.医用防护口罩的效能持续应用时间是（）

A.46小时

B.68小时

C.810小时

D.1012小时

答案：B

解析：医用防护口罩的效能持续应用时间一般为68小时，当口罩出现污染、破损、潮湿等情况时，应及时更换。

4.手部没有肉眼可见污染时，可采用下列哪种方式洗手（）

A.使用肥皂和流动水洗手

B.使用速干手消毒剂消毒双手

C.只用清水冲洗

D.以上都不对

答案：B

解析：当手部没有肉眼可见污染时，使用速干手消毒剂消毒双手是一种方便、有效的手部清洁方法。使用肥皂和流动水洗手适用于手部有明显污染时。只用清水冲洗不能有效去除手部的病原体。

5.隔离衣的使用，正确的做法是（）

A.每周更换一次

B.保持袖口内外面清洁

C.隔离衣潮湿后立即晾干

D.隔离衣必须全部盖住工作服

答案：D

解析：隔离衣应每天更换，如有污染或潮湿应立即更换，A选项错误；隔离衣的外面为污染面，袖口也是污染部位，应保持内面清洁，B选项错误；隔离衣潮湿后应立即更换，而不是晾干，C选项错误；隔离衣必须全部盖住工作服，以起到隔离防护的作用，D选项正确。

二、填空题（每题5分，共25分）

1.常见的血源性病原体有（）、（）、（）等。

答案：乙型肝炎病毒（HBV）、丙型肝炎病毒（HCV）、人类免疫缺陷病毒（HIV）

解析：血源性病原体是指存在于血液和某些体液中能引起人体疾病的病原微生物，常见的有HBV、HCV、HIV等，这些病原体可通过血液、性接触、母婴等途径传播。

2.防护用品应根据（）和（）进行选用。

答案：诊疗操作的风险程度、可能暴露的风险等级

解析：不同的诊疗操作可能会带来不同程度的感染风险，根据风险程度和可能暴露的风险等级来选用合适的防护用品，才能有效保护医务人员的安全。例如，进行高风险的操作如气管插管时，应选用医用防护口罩、护目镜、防护服等防护用品。

3.穿脱防护用品的区域需明确划分，（）为清洁区，（）为污染区。

答案：更衣室、值班室等；病房、患者检查室等

解析：清洁区是指未被病原微生物污染的区域，如更衣室、值班室等，医务人员在此区域可以相对安全地休息和存放个人物品。污染区是指被病原微生物污染或可能被污染的区域，如病房、患者检查室等，在污染区需要严格遵守防护措施。

4.医务人员发生锐器伤后，应立即（），然后（），再用（）和（）进行消毒。

答案：从近心端向远心端挤出伤口血液；用流动水冲洗；碘伏；酒精

解析：医务人员发生锐器伤后，立即从近心端向远心端挤出伤口血液，可以减少伤口内的病原体数量。用流动水冲洗可以进一步冲洗掉伤口表面的病原体。碘伏和酒精具有消毒杀菌的作用，能有效预防感染。

5.空气传播疾病患者的安置原则是（）、（）。

答案：单间安置、负压病房

解析：空气传播疾病患者应安置在单间，以避免与其他患者相互传染。负压病房可以使病房内的空气压力低于外界，保证空气只能从外界流入病房，而病房内被污染的空气不会泄漏到外界，从而有效防止病原体的传播。

三、判断题（每题5分，共20分）

1.戴手套可以代替洗手。（）

答案：错误

解析：戴手套不能代替洗手。手套可能会有破损或污染，而且在脱手套的过程中也可能会接触到污染的表面。因此，即使戴了手套，在脱手套后仍需要进行洗手或手消毒。

2.接触隔离患者的血液、体液、分泌物、排泄物等物质时，应戴双层手套。（）

答案：正确

解析：接触隔离患者的血液、体液、分泌物、排泄物等物质时，戴双层手套可以增加防护的效果，减少病原体接触皮肤的机会，降低感染的风险。

3.只要不接触