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高中历史教学史料运用：史料教学与历史思维培养研究论文
摘要：本文以高中历史教学为研究对象，探讨史料运用在历史教学中的重要作用，以及如何通过史料教学培养学生的历史思维。本文首先分析了史料教学在高中历史教学中的必要性，随后探讨了史料教学对历史思维培养的具体影响，最后提出了史料教学的有效策略。
关键词：高中历史教学；史料教学；历史思维；培养策略
一、引言
（一）高中历史教学史料运用的必要性
1.史料是历史教学的基础
历史学科是一门以史料为基础的学科，高中历史教学的目的在于让学生了解历史事实、理解历史规律，培养其历史思维。史料作为历史教学的核心要素，是学生认识历史、理解历史的重要途径。运用史料进行教
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