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2020年学校综合实践活动课程方案

CurriculumPlanOfComprehensivePracti

calActivitiesOfSchoolIn2020

编订JinTaiCollege

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2020年学校综合实践活动课程方案

前言：活动方案指的是为某一次活动所指定的书面计划，具体行动实施办法细则、步

骤等。对具体将要进行的活动进行书面的计划，对每个步骤的详细分析研究，以确定

活动的顺利，圆满进行。便于学习和使用，本文下载后内容可随意修改调整及打印。

本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠

标单击目录内容即可跳转到对应篇章】

1、篇章1：2020年学校综合实践活动课程方案

2、篇章2：校本课程综合实践活动计划

篇章1:2020年学校综合实践活动课程方案

社会实践是学生在教师指导下，以社会为课堂，在动手动脑

中进行体验和探究的综合学习过程。x外语学校依据《x省普通高

中课程方案》，制定《x外语学校社会实践课程实施方案》。

1、社会实践的目的

通过社会实践活动，对学生进行科技、国防、劳动、法制、

环保、历史等多方面教育，使学生关心社会和科技进步、关心地

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球和生存环境，获得直接感受和问题解决的经验；通过社会实践

活动，增强学生的组织纪律性；通过社会实践活动，培养学生认

识社会、探究社会问题的基本能力，形成综合思考问题的能力；

通过社会实践活动，养成良好的劳动观念，形成一般劳动技能；

通过社会实践活动，培养学生人际交往能力、协作能力、组织能

力和操作能力以及适应环境的能力。更重要的是，通过社会实践

，培养学生的参与意识、创新意识和勤于实践、勇于探索、精诚

合作的精神，不断提升学生精神境界、道德意识和能力，完善学

生人格，最终指向于学习者个性健全发展。

2、社会实践的内容

社会实践活动包括校内实践和校外实践，其内容包括：

军训：这是一个必修项目，主要进行军（）事知识教育、军

事技能训练和纪律的养成教育。

校内实践活动：主要进行日常生活技能竞赛活动、校园规划

和校园环境整治活动。

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校外实践活动：参观、访问和调查活动。可以以郊游或远足

的形式，观赏当地田园风光、锦绣山河、人文景观等；可以到德

育教育基地参观考察，接受思想教育（例如清明节祭扫革命烈士

墓）等；可以抓住社区焦点、热点问题，进行环保、国情民情调

查等；可以结合教学内容进行验证性的调查，或结合研究性学习

进行探究性的调查。

社会生产劳动和社区建设活动：指参加工农业生产劳动、商

业性活动、社会公益劳动（例如义务植树等）等，还可以参加社

区的政策调研、政策宣传甚至于政策制订，参与企业策划等。

科技性实践活动：如进行某项科技设计或制作，参与社区生

产、生活设施的设计或改造等。

社会实践活动内容的确定是学校提供与学生自主选择的结合

。学校为学生提供两个、三个或多个选修模块供学生选择。鼓励

学生根据自己的兴趣与特长，充分利用社会资源，创造性地选题

和开展实践活动。

3、课程管理组织形式

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1）组织机构

1.领导小组

组长：

成员：

2.工作小组

组长：

成员：

社会实践课程在学校综合实践活动领导小组的领导和学校（

）综合实践活动专家小组的指导下实施，在学校德育处、教科室

、教务处和总务处的通力合作下完成。德育处负责社会实践课程

的规划，教导处、总务处等积极为学生的社会实践活动创造条件

和机会。德育处要为学生的活动提供安全保障。年级组负责综合

实践活动的具体实施，班主任对全班的社会实践活动负责，指导