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2022-2023年教师资格之中学美术学科

知识与教学能力试卷附答案详解

单选题（共20题）

1.美术课程提倡成长记录的评价，主要有“过程性成长记录”和“成就性成长记

录”，这是属于（）。

A.质性评价

B.相对性评价

C.量性评价

D.纵向评价

【答案】A

2.下列选择中，适合作为《隶书对联书写》一课教学重点的是·()。

A.分析隶书对联的平仄

B.讲解隶书对联的发展史

C.示范隶书对联的章法

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D.赏析隶书对联的点画

【答案】C

3.（）1918年创办的《美术杂志》是中国近代史上第一本专门的美术理论

刊物。

A.李可染

B.刘海粟

C.蔡元培

D.张大千

【答案】B

4.“掌握美术表现、设计、创作的规律和欣赏、评价等基本方法，审美过程

的基本要求，形成良好的美术学习习惯。”这属于哪个模块的教学目标

（）

A.“绘画”模块

B.“美术鉴赏”模块

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C.“设计”模块

D.“工艺”模块

【答案】B

5.王老师将当地的草编工艺引入课堂，开发了魅力草编“”课程，引导高中生

运用各种材料创造出多种形式的编织作品。该课程是（）。

A.基础课程

B.校本课程

C.地方课程

D.国家课程

【答案】B

6.浮雕《垂死的母狮》是下列哪个地区的作品（）

A.古代非洲

B.古希腊

C.古代两河流域

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D.古罗马

【答案】C

7.《开国大典》的作者是（）。

A.李桦

B.古元

C.黄新波

D.董希文

【答案】D

8.库尔贝是19世纪法国（）绘画的代表人物。

A.浪漫主义

B.现实主义

C.新古典主义

D.印象主义

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【答案】B

9.美术教师设计课堂导人要注意（）。

A.针对性和趣味性

B.丰富性和广泛性

C.新颖性和社会性

D.启发性和科学性

【答案】A

10.下列选项中，不属于“书法篆刻·”系列中成就标准的是（）。

A.积极参与书法与篆刻活动

B.识别五种以上的书体或篆刻的风格特征

C.创作两件以上的书法或篆刻作品

D.了解我国书法发展的基本轨迹

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