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高三生物学
考生注意:
1.本试卷分选择题和非选择题两部分。满分100分,考试时间75分钟。
2.答题前,考生务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将密封线内项目填写清楚。
3.考生作答时,请将答案答在答题卡上。选择题每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑;非选择题请用直径0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效,在试题卷、草稿纸上作答无效。
4.本卷命题范围:高考范围。
一、选择题:本题共15小题,每小题3分,共45分。在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求。
1.肺炎支原体属于原核生物,是自然界中常见的病原体。75%的酒精和含氯消毒剂均可杀灭肺炎支原体。下列叙述正确的是()
A.肺炎支原体和大肠杆菌细胞中都没有细胞骨架
B.肺炎支原体中有部分水失去了流动性和溶解性
C.肺炎支原体中只含有核糖体一种细胞器,其形成与核仁有关
D.75%酒精和含氯消毒剂均可抑制肺炎支原体细胞壁的形成
2.甲状腺滤泡细胞内的浓度远高于细胞外液中的浓度,细胞外液中进入甲状腺滤泡细胞是由钠碘同向转运体(NIS)介导的,过程如图所示。已知硝酸根离子()能与竞争NIS,甲状腺癌患者体内NIS转运的能力减弱,毒毛旋花苷能抑制钠钾泵的活性。下列叙述正确的是()
A.和进入甲状腺滤泡细胞的方式相同
B.毒毛旋花苷可促进甲状腺滤泡细胞吸收
C.细胞外液中浓度增大可缓解因缺乏导致的甲状腺肿大
D.甲状腺癌患者血浆中的促甲状腺激素的浓度可能会高于正常人
3.水淹胁迫下,某植物经糖酵解过程分解葡萄糖产生丙酮酸,丙酮酸可以进一步转化成乙醇或乳酸响应水淹胁迫。下列叙述正确的是()
A.葡萄糖分解生成丙酮酸的过程只能在无氧条件下进行
B.在水淹胁迫下该植物细胞产生乙醇或乳酸的场所相同
C.糖酵解过程会使葡萄糖中的能量大部分存留在乳酸中
D.长时间水淹会导致糖酵解过程产生的[H]在细胞中积累
4.如图为中华蜜蜂(2N=32)的性别决定及发育过程示意图。研究表明,蜜蜂的性别由染色体组数决定(雌蜂为二倍体,雄蜂为单倍体)。蜂王浆可诱导雌蜂幼虫部分基因发生甲基化,从而调控基因表达,使其发育为蜂王。花蜜不具备类似功能。下列叙述正确的是()
A.蜂王浆使雌蜂幼虫发生基因突变进而发育成蜂王
B.雄蜂体细胞中性染色体的数目是蜂王的一半
C.雄蜂产生精子时不存在姐妹染色单体的分离过程
D.工蜂和蜂王体细胞中基因表达情况存在差异
5.果蝇的红眼对白眼为显性,由基因A/a控制;刚毛与截毛是一对相对性状,由基因B/b控制。已知自然界中不存在红眼杂合雄果蝇,下表是一个杂交实验及结果(不考虑X、Y染色体的同源区段、突变和互换)。下列叙述正确的是()
亲本
F1
白眼截毛雌果蝇×红眼刚毛雄果蝇
红眼刚毛雌果蝇:白眼截毛雄果蝇=1:1
A.基因A/a位于常染色体上,杂合红眼雄果蝇可能在胚胎期死亡
B.果蝇的刚毛对截毛为显性,基因a和基因b位于同一条染色体上
C.让F?果蝇随机交配,所得F2中基因a的频率小于F?
D.F?雄果蝇的一个次级精母细胞中可能只有1个基因a
6.在T2噬菌体侵染大肠杆菌的实验中,实验条件的变化会影响实验结果。分别用35S、32P标记的T2噬菌体侵染未标记的大肠杆菌(分别记为甲组、乙组),经保温(35℃~40℃)、搅拌和离心后,检测甲、乙两组上清液及沉淀物的放射性强度变化。下列叙述正确的是()
A.若只延长保温时间,则甲组上清液的放射性强度减小
B.若只缩短搅拌时间,则甲组沉淀物的放射性强度增大
C.若保温的温度过低,则乙组沉淀物的放射性强度增大
D.若将搅拌步骤省略,则甲组沉淀物的放射性强度减小
7.溶酶体贮积症是一种罕见的常染色体隐性遗传病,由编码溶酶体中有关酸性水解酶的基因结构发生改变引起,导致溶酶体无法或仅部分降解生物大分子,从而致使细胞功能异常。下列叙述正确的是()
A.溶酶体贮积症患者巨噬细胞的吞噬消化、抗原处理和呈递功能低于正常人
B.溶酶体贮积症体现了基因能通过控制蛋白质的结构间接控制生物体的性状
C.溶酶体贮积症男性患者的致病基因只能从母亲那里获得,也只能传递给女儿
D.可通过遗传咨询和产前羊水检查中染色体分析诊断来预防溶酶体贮积症
8.促甲状腺激素(TSH)受体的抗体直接作用于TSH受体,主要包括2类:一是甲状腺刺激性抗体(TSAb),有类似于TSH的作用;二是甲状腺功能抑制性抗体(TFIAb),能与TSH受体结合,阻碍TSH与TSH受体结合。下列与这两种抗体相关的叙述,正确的是()
A.两种抗体都能促进甲状腺分泌甲状腺激素
B.TSAb和TFIAb是由同一
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