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2024年教师资格之中学美术学科知识与教学能力模

考模拟试题(全优)

单选题（共40题）

1、荷兰画家霍贝玛代表作《林荫道》的空间表现方式是（）。

A.成角透视

B.散点透视

C.平行透视

D.圆形透视

【答案】C

2、以下不属于新课程标准内涵的一项是（）。

A.课程标准规定了教学重点、难点、时间分配等内容

B.课程标准规定了本门课程的性质、目标和内容框架

C.课程标准规定了不同模块学生应达到的基本要求

D.课程标准指出了指导性的教学原则和评价建议

【答案】A

3、美术按照（）和制作方法可以划分为建筑、雕塑、绘画、现代设计、工艺

美术、书法、篆刻等几大门类。

A.功能作用

B.自身特点

C.物质材料

D.表现形态

【答案】C

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4、下列选项中不属于中国画从表现手法上分类的是（）。

A.写意画

B.工笔画

C.兼工带写

D.卷轴画

【答案】D

5、罗马时期的绘画主要包括壁画和（）。

A.油匦

B.镶嵌画

C.铜版画

D.水彩画

【答案】B

6、在美术教学活动中，教师对学生的评价语言非常重要，你认为哪个不合适?

（）

A.“不错。你的作品很有特色!”

B.“这幅作品的毛病太多了，赶紧改!”

C.“画得很不错，如果再加上自己大胆的想象，将会更加出色!”

D.“你的这件作品太有想象力了!”

【答案】B

7、根据《普通高中美术课程标准（实验）》（2011年版）要求，课程目标按

照三个维度设定。张老师在讲绘画技法中，要求学生们积极参加美术活动，激

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发创意思维，了解绘画技法的语言及其表达方式和方法。这属于课程目标中

（）维度。

A.知识与技能

B.过程与方法

C.技能与方法

D.情感、态度与价值观

【答案】A

8、提香是意大利文艺复兴时期（）画派的主要代表。

A.佛罗伦萨

B.罗马

C.锡耶纳

D.威尼斯

【答案】D

9、依据《义务教育美术课程标准(2011年版)》，“造型·表现”学习领域的

教学不提倡的做法是()。

A.既关注学习结果.又关注学习过程

B.以向学生传授美术技能为目的

C.鼓励学生寻找与尝试不同的材料

D.重视学生在活动中参与和探究的过程

【答案】B

10、下列不属于美术特点的是?（）

A.造型性

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B.视觉性

C