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- 2025-04-17 发布于河北
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一、爱护自己的身体
教学目标:
I、知道人体的主要器官及其功能。
2、注意用眼、用脑的卫,防止过度疲劳。
3、在日常学习和活中养成自觉保护自己身体的意识和行为,防止受到伤害。
教学准备:
1、人体器官的挂图或课件。
2、让学.课前搜集有关健康的小常识,并做成小卡片。
3、调查身边同学产近视的原因。
教学过程:
一、说说自己病时的经历。
I、听故事.
2、说说自己最难忘的一次病痛。
3、病时有哪些症状,自己有什么感受?
4、自己的症状最后是怎样消除的?
二、认认我是谁。
1、出示人体的某一器官图,让学认认它是什么。
2、说出这个器官的主要功能及口常活中保护它的相关知识。
三、小探究:他们为什么都是“小眼镜”?
1、调查学中眼睛近视的情况。
2、寻找自己近视的原因,
3、总结在日常活中保护视力的方法。
四、健康习惯小测试
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