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新教科版三年级上册科学《期末测试卷》精品【突破训练】.docxVIP

新教科版三年级上册科学《期末测试卷》精品【突破训练】.docx

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新教科版三年级上册科学《期末测试卷》

一.选择题(共10题,共20分)

1.一杯浓糖水的底部还有未溶解的糖,我们可以用(??)的方法使杯底的糖溶解。

A.不断搅拌??????B.往杯中加水??????C.使杯中的水蒸发

2.以下场景中可以用“多云”描述的是(??)。

A.????B.????C.

3.下列现象中不能让人感知到空气流动的是(??)。

A.将密封的塑料瓶放在水中?????B.工厂排放的烟雾?????C.吹肥皂泡泡

4.测量雨量的雨量器应放在(??)。

A.没有遮挡物的较开阔的地方????B.大树底下????C.屋檐下

5.下列能证明空气有质量的是(??)。

A.用电子秤测得充气皮球比瘪皮球质量大

B.热气球在空气中能上升

C.用手掂空气球和吹鼓的气球感觉质量差不多

6.我们可以用(??)的方法把食盐和沙分离出来。

A.蒸发????B.过滤????C.沉淀

7.丁丁在电子秤上线称出一个充足气的皮球重量,然后把皮球里的气放掉一些,再称出重量,两次重量相比(??)。

A.没有变化?????B.第一次重?????C.第二次重

8.关于水的蒸发,下面三位同学的分析错误的是(??)。

A.?????B.?????C.

9.天气会商的结果由(??)签发。

A.气象员????B.预报员????C.首席气象预报员

10.当水温达到(??)时会慢慢结冰。

A.1℃?????B.10℃?????C.0℃

二.填空题(共10题,共42分)

1.写出温度计的读数。

????

(???)摄氏度??(???)摄氏度。

2.要在一杯水中很快溶解一块糖,我会用到的方法有(???)、(???)、(???)等。

3.把面粉、食盐、沙子和红糖放入水中,能溶于水的是(???)、(???),不能溶于水的是(???)、(???)。这四种物质放入水中后,能用过滤的方法分离出来的是(???)、(???)。

4.整理、分析(???),可以帮助我们了解天气变化的一些规律。

5.热的空气容易往(???),冷的空气则会流过来补充。自然界里由于空气流动形成了(???)。

6.皮球、(???)、(???)等都是运用了空气可以被压缩的性质。

7.孔明灯和热气球升空都是利用(???)的原理。

8.天空中像棉花糖一样堆积着的白云是(???)。

9.我们可以通过一天的(???)来观察气温在一天当中的变化。

10.相同体积的空气、水和石头比较,(???)最重,(???)最轻。

三.判断题(共10题,共20分)

1.食盐放入水里不见了,是因为食盐变成水了。(??)

2.若想了解气温的变化,一定要画出柱状图。(??)

3.在相同条件下,食盐的溶解能力比小苏打强。(??)

4.熄灭酒精灯时用灯盖灭火。(??)

5.对天气进行连续观测和记录,可以帮助我们更好地认识天气,了解天气变化的一些规律。(??)

6.在热水中把扁的乒乓球放进去,泡一泡会重新鼓起来。(??)

7.下冰雹也是降水的一种,但没有办法测它的降水量。(??)

8.白糖溶解于水后,就不能被过滤出来了。(??)

9.空气是没有重量的。(??)

10.混合物都可以轻易进行分离。(??)

四.连线题(共1题,共4分)

1.连线题。

拔树又倒屋????1级风

风来吹脸面????10级风

青烟随风偏????8级风

风吹树枝断????2级风

五.填表题(共1题,共6分)

1.填表题。

请在下表中填出各种物体对应的数量

六.简答题(共5题,共28分)

1.请你说出空气的三个特点。

2.请你说一说云是由什么组成的。

3.什么是溶解?

4.说一说给水加热时以及水沸腾后的现象。

5.我们有什么办法能把冰从试管里取出来?比一比谁的方法更科学?你为什么这么想?

七.综合题(共3题,共18分)

1.空气的流动形成风,风前进的速度叫做风速,可以用不同等级的风力大小来表示。当中心风力达到每秒约32.7米时,形成台风。台风是我国的主要气象灾害之一。

台风是可以被预测的,气象台根据台风的移动速度和移动路径向市民发出不同等级的预警,红色预警的等级最高。台风来临时,需要转移沿海地区的人们到达安全的区城,以免人身安全受到伤害。

1.下列关于风速的描述错误的是(??)。

A.风速是指空气流动的速度?????B.风速达到每秒约32.7米时可以形成台风?????C.风速就是风力

2.下列台风预警中,等级最高的是(??)。

A.蓝色预警??

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