新教科版三年级上册科学《期末测试卷》及参考答案【黄金题型】.docxVIP

新教科版三年级上册科学《期末测试卷》

一.选择题(共10题，共20分)

1.下列与下图所示天气现象不符的是（??）。

A.晴?????B.雨?????C.风

2.“未来两天内将有寒潮影响本市，气温下降6~8C，提醒市民注意增添衣服和预防感冒。”这说明天气影响（??）。

A.交通运输?????B.人们生活?????C.农业生产

3.我们可以用（??）的方法，把食盐从盐水中分离出来。

A.过滤?????B.沉淀?????C.蒸发

4.叶动红旗展是（??）。

A.5级风????B.1级风????C.3级风

5.风扇可以给我们送风，主要是因为（??）。

A.风扇可以让周围的空气流动???B.风扇可以压缩空气?????C.空气没有质量???????D.空气质量轻

6.温度计的正确观察方法是（??）。

A.平视????B.仰视????C.俯视

7.将某种液体倒入水中，发现液体全部沉到杯底。用玻璃棒搅动之后，静置片刻，发现液体又都沉到了杯底。该液体（??）。

A.溶解于水??????B.不溶解于水??????C.无法判断

8.我们应该选择哪种方法观察温度计示数？（??）。

A.????B.????C.

9.热气球的原理是（??）。

A.热胀冷缩????B.空气可以被压缩????C.热空气有质量

10.科学小组在自制“热气球”，他们将蜡烛点燃，然后将纸筒罩住蜡烛，再将塑料袋子罩住纸筒，加热袋中的空气，塑料袋会慢慢鼓起来，慢慢放开手，塑料袋会升空。下面的解释错误的是（??）。

A.热空气会向上升?????B.空气加热后会膨胀????C.纸筒罩住蜡烛是为了美观????D.纸筒罩住蜡烛是为了更集中地加热空气，减少热量散失

二.填空题(共10题，共40分)

1.用塑料袋装一袋空气，里面的空气和35枚大头针同重，空气的体积（???），大头针的体积（???）。（填“大”或“小”）

2.根据一个地方（???）小时降雨量的多少确定降雨量的等级。

3.制作天气预报五个步骤：数据收集、（???）、气象员做出预报、（???）、（???）。

4.空气的流动形成了（???），风向是风（???）的方向。

5.与水一样，生活中很多物质的（???）、（???）、（???）改变后，还是原来的物质。物质本身的（???）却没有改变，如水的（???）。

6.像捏橡皮泥撕纸、冰块融化这样的变化，仅仅（???）发生了变化。

7.测量水温时，手拿温度计的（???），将温度计的（???）浸入水中，不能碰到容器的底与壁。读数时，视线与温度计液面（???）。

8.我们居住的地区在某个时间的大气状况叫（???）。

9.睛天的天气我们可以用一个（???）来表示。

10.沙子和面粉能用（???）方法从水中分离出来。

三.判断题(共10题，共20分)

1.空气是没有质量的，因为我们根本无法捕捉它们。（??）

2.汗水的蒸发会带走大量的水分，所以我们出汗后要及时补充水分。（??）

3.用湿布擦黑板会在黑板上留下水迹，过一会儿水迹就不见了，是水被黑板吸收了。（??）

4.砖块放进水中会冒气泡，这一现象说明砖块里面有空气。（??）

5.一般来说，雪碧瓶里可以装5毫升的水。（??）

6.在做盐与水的分离实验时，加热后的一些实验器材在相当长的时间内仍然是很烫的，我门要注意安全。（??）

7.酒精灯内焰的温度比外焰的温度高得多，因此我们要用酒精灯的内焰加热。（??）

8.用温度计测量水温时，温度计刚放入水中就马上读数。（??）

9.当物质和水形成饱和溶液时，物质不再溶解于水。（??）

10.卫星是唯一一种为天气预报收集数据的观测仪器。（??）

四.连线题(共1题，共8分)

1.将下列物体与其对应的形态用线连接起来。

????液体??气体??固体

书本?牛奶?水蒸气?橡皮?饮用水?空气?树叶?醋

五.填表题(共1题，共12分)

1.比较空气、水和石头的特征，具有某种特征的画“√”，不具有某种特征的画“×”。

六.简答题(共5题，共26分)

1.列举三个生活中水蒸发的事例。

2.风是如何形成的？

3.请你说出三种温度计，并说出它们的用途。

4.请根据你搜集的信息，预测一下明天的天气状况，并将你的预测写下来。

5.空气会流动，我们用什么方法可以让周围的人观察到空气的流动？

七.综合题(共3题，共31分)

1.如图小木棒的一端挂着一个吹大的气球，另一端挂着一个笔帽，这时小木棒是