新教科版三年级上册科学《期末测试卷》【精华版】.docxVIP

新教科版三年级上册科学《期末测试卷》

一.选择题(共10题，共20分)

1.风扇可以给我们送风，主要是因为（??）。

A.风扇可以让周围的空气流动?????B.风扇可以压缩空气?????C.空气没有质量

2.下列物质不能流动的是（??）。

A.空气????B.水????C.石头

3.在风的模拟实验中，蚊香的作用是（??）。

A.驱蚊?????B.借助烟雾观察空气流动?????C.散发香味

4.在大自然中迷路了，我们可以怎样辨别方向（??）。

A.看树叶?????B.看地面的干湿度?????C.看指南针?????D.看水流的方向

5.在100毫升水中放入45克食盐，充分搅拌后杯子底部仍有食盐颗粒剩余，这是因为（??）。

A.食盐在水中的溶解能力是有限的??????B.由于搅拌不够??????C.盐的颗粒太大

6.雨量器要水平放置，（??）再读数。

A.待液面稳定后?????B.下雨的过程中?????C.过了夜里12时

7.关于气温计的使用，描述正确的是（??）。

A.使用气温计时应放在阳光充足的地方?????B.应在示数上升时读数?????C.气温计应悬挂在空气中

8.对于空气的知识，下面说法正确的是（??）。

A.空气没有重量

B.空气有重量，整个大气层的重量超乎想象

C.空气不仅没有重量，还向上托起飞机、小鸟等

9.用湿布擦完黑板，水不见了。是由于水（??）了。

A.蒸发????B.凝结

10.空气的特征，下列说法正确的是（??）。

A.空气是无色、无味、会流动、透明的。

B.空气可以看得见、摸得着。

C.我们的生活跟空气没有任何关系。

二.填空题(共10题，共40分)

1.风实际上是（???）。

2.一天中（???）时气温最高，（???）气温最低。

3.往冰里加入较多的食盐的作用是：盐可以制造更（???）的温度。

4.将注射器吸进空气,用橡皮塞堵住出口,用力压活塞（如下图）,观察空气的体积（???）（填“变大”“变小”或“不变”。以上实验说明了（???）这时，如果将手松开，看到的现象是（???），以上实验说明（???）。

5.给水加热时,水蒸发得更（???）;持续加热到100℃时,水会（???）。

6.做水能溶解的实验时，需要用到的仪器有透明玻璃杯、（???）、（???）等。

7.折纸的过程中，纸改变了（???）但没有产生（???）通过一定的手段还可以恢复（???）

8.洗完的抹布挂在窗台上晒干了，这就是水的（???）现象。

9.水在自然界有各种形态--云、雾、雨、露、霜、雪、冰、水蒸气即水在自然界同时以（???）态、（???）态和（???）态存在。

10.风扇扇出风是因为（???）。

三.判断题(共10题，共20分)

1.抽出空气的袋子，和原来一样重。（??）

2.一张纸被撕成小片后仍然还是同一种物质。（??）

3.风是看不见的，所以无法判断风的大小。（??）

4.夏天，冰棍包装带上的小水珠是空气冷却凝结形成的。（??）

5.利用一些探测仪器和卫星技术可以更准确地观测天气。（??）

6.在装满空气的袋子底部扎一个小洞，挤圧袋子，会感到空气在流动。（??）

7.要分离沙子和食盐，需要用到水。（??）

8.在观察水沸腾实验中，测量不同时间的水温时，要等温度计中的液柱不再上升或下降时才能读数。（??）

9.“青烟随风偏”是风力8级的主要特征。（??）

10.因为我们感觉不到空气，所以空气没有质量。（??）

四.连线题(共1题，共4分)

1.把下列空气的用途相同的相连。

?????

?????

?????

?????

五.填表题(共1题，共12分)

1.比较空气、水和石头的特征，具有某种特征的画“√”，不具有某种特征的画“×”。

六.简答题(共5题，共29分)

1.小红是个小小科学谜，在家里做了这样一个实验，把一团纸巾放在一个杯子的杯底，然后将杯子竖直倒扣在水中，（如下图所示），出现的怎样的实验结果？为什么会出现这样的结果？

2.冰完全融化成水体积有什么变化吗？

3.给你一块冰，你有什么办法加快冰融化的速度，看谁的办法多。

4.说说在生活中，我们利用空气可以做哪些事情？

5.小明的妈妈用铁锅给他烧水煮面，当水烧开时，小明发现，盖在锅上的盖子动了，并有水和大量“白汽”冒出来，请你帮他解释一下这些现象？

七.综合题(共3题，共30分)

1.将下列各种物体进行分类，并把字母填到相应的横线上。

A.木炭??B.牛奶??C.天然