部编版二年级下册道德与法治 期末考试试卷精品（基础题）.docxVIP

部编版二年级下册道德与法治期末考试试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.下棋的时候如果下输了我会（??）。

A.总结经验，再接再厉

B.不下了

C.把棋子扔了

2.当空气质量是“优”时，我们应该（??）。

A.和小朋友在家里玩

B.戴着口罩出门

C.到户外多运动

3.下面那种做法是错误的（??）。

A.洗澡时总是开着水龙头

B.用完水及时关水龙头

C.用过的水还可以冲厕所

4.同桌忘了带书时，应该（??）。

A.主动和他一起看

B.装作没看见

C.不管他，他是自找的

5.学得好的方法有（??）。

A.听讲很认真、讨论也积极

B.勤学多请教、做完作业后检查

C.以上都对

6.生活在大海边的人（??）。

A.肯定不缺水

B.肯定缺水

C.有可能缺水

7.小华没胆量在大家面前唱歌，（??）。

A.他可以先试着在没人的时候练习唱一唱

B.大家都嘲笑他

C.逼着他唱一次就好了

8.下列选项，（??）不能造纸。

A.芦苇

B.废钢材

C.树木

9.制造纸的原材料不能是（??）。

A.塑料

B.树木

C.竹子

10.疫情防控不能出门，你觉得怎样做最好?（?）

A.使劲儿哭

B.缠着大人

C.吃很多糖

D.做点有趣的游戏

二.填空题(共10题，共28分)

1.我是一个“开心果”，快乐（???）还幽默。真诚赞美（???）人，快乐别人我快乐。

2.除了变换新玩法，我们还可以变废为（?????），自己制作新玩具。

3.童年时人人都喜欢（???），很多游戏代代相传，直到现在。

4.坚持本身就是一种（???）。

5.我们要根据（?????）、（?????）、（?????）选择合适的游戏。

6.好的学习方法有认真听讲、勤学多问、积极讨论、做完有（???）。

7.他每天都准时来到学校，成绩比以前（???）多了。

8.同样的游戏，不同的（?????），不同的环境，玩的感觉还不一样呢。

9.我们一起来（???），做到了就给自己点个赞。

10.我走过山川，山川（???）。我流进田野，秧苗（???）。

三.判断题(共10题，共20分)

1.我种了几颗花生，天天给它浇很多很多的水。（??）

2.水是生命的源泉，世界上能饮用的淡水资源非常少。（??）

3.多尝试，多练习，大家一起来挑战。（??）

4.为了健康，我们要多用一次性筷子。（??）

5.韩国小朋友的椰壳鞋游戏，好有创意呀！（??）

6.传统游戏都是过时的游戏，应该慢慢抛弃。（??）

7.播种只是第一步，此外还要细心呵护，才会有收获。（??）

8.用过的水已经脏了，没有用了，就应该倒掉。（??）

9.同学不敢上台表演，我们应该鼓励他，给他勇气。（??）

10.空气是没有颜色，没有味道。（??）

四.连线题(共1题，共8分)

1.连线拉拉手。

户外运动?球类游戏???下象棋?解九连环

益智有趣?增强体质?绿色健康?有挑战性

五.简答题(共5题，共38分)

1.我的愿望有很多。请写出三种。

2.怎样保护生活环境，让空气更清新？

3.每个人都有第一次挑战的体验。说说你第一次挑战什么，把过程和感想写出来。

4.第一次是挑战，也带给我们成长与喜悦。说一说你都有哪些第一次？

5.写一写你知道的传统游戏。（至少3个）

六.综合题(共2题，共13分)

1.哪些下列物品和行为是环保的？请在后面圆圈里画上“☆”。

一次性纸杯（????）??不锈钢水壶（????）??小树苗（????）

自行车（????）??????环保布口袋（????）??塑料方便袋（????）

轿车（????）????????电动车（????）??????随手关灯（????）

环保盆栽（????）????鞭炮烟花（????）??草地（????）

用废旧纸张制作草稿本（????）????用废旧材料制成的新玩具（????）

2.纸说：如果人们把我当朋友，爱惜我，我就会很高兴；如果大家不珍惜我，我就会很痛苦。请你在正确的做法的（?）里打上“√”。

（??）才写了几个字就扔掉，真浪费！

（??）几个小朋友在公园儿里面折纸飞机，把一本书的书都撕没了。

（??）爸爸去完洗手间用纸巾擦纸扔了一地。

（??）收集还可以用的纸，把他们码好、装订、剪齐，写上名字就可以用了。

参考答案

一.选择题

1.A

2.C

3.A

4.A

5.C

6.C

7.A

8.B

9.A

10.D

二.填空题

1.机灵；多助

2.宝

3.玩游戏

4.收获

5.不同的天气；不同的场合；不同的身体状况

6.检查

7.进步

8.伙伴

9.坚持

10.绿了；长了

三.判断题

1.×

2.√

3.√

4.×

5.×