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教科版科学四年级上册期末测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.下列关于运动物体的能量的说法中,不正确的是(??)。
A.运动的保龄球具有能量,所以能够击倒前方的球瓶
B.相同质量的物体,运动速度越快能量越大
C.不同的物体运动速度相同时,质量越小能量越大
D.超速行驶的汽车一旦发生事故,危害非常大
2.世界无烟日是在每年的哪一天?(??)
A.3月31日?????B.5月31日?????C.7月31日?????D.8月31日
3.下列活动可以增强呼吸功能的是(??)。
A.经常看书?????B.经常慢跑?????C.多吃饭
4.橡皮筋产生的力是(??)。
A.重力????B.弹力????C.反冲力
5.听诊器的探头与(??)的作用相似。
A.听小骨????B.耳蜗????C.耳郭
6.衣裤松紧带、票夹、弓箭、拉力器和各式各样的弹簧都是利用了物体的(??)。
A.动力???B.弹力???C.摩擦力
二.填空题(共6题,共24分)
1.在测试时,发现小车不能走直线,可能的原因是(???)。
2.食物中的营养通常分为(???)、(???)、(???)、维生素、(???)和(???)。
3.我们提水感到水桶对手有向下的拉力;背书包对肩部有向下的压力。物体都有一个向下的力,这就是(???)。树上的苹果往下落,向上抛的球总要落回地面上,我们从滑梯上往下滑,水往低处流等,这些运动都是受到自身(???)的作用。
4.增加肺活量最显著的方法是多参加(???)也可以通过一些调整呼吸的方法来增加肺活量。
5.用同样的力连续敲击杯壁,不断往杯里加水,声音会越来越(???)。
6.力的单位是(???),简称牛,用符号(???)表示。
三.判断题(共6题,共12分)
1.重力的方向总是竖直向下的。(??)
2.“哆”和“咪”这两个音符,音高是不同的。(??)
3.生活中我们要减少烹调油用量,吃清淡少盐膳食。(???)
4.钢尺伸出桌面的长度不同发出的声音高低相同。(??)
5.相同的杯子中装入不同量的水,敲击时发出声音的高低是相同的。(??)
6.一呼一吸算一次呼吸。(???)
四.连线题(共1题,共6分)
1.把下面器官和主要的功能用线连起来。
鼓膜???????收集声音
外耳道??????把声音信号传递给大脑
听小骨??????把振动转化成声音信号
听觉神经?????传递振动
耳郭???????传送声波?
耳蜗???????产生振动
五.填表题(共1题,共9分)
1.科学课上,四(1)班的同学为马铃薯中是否含有淀粉争论不休,你能帮他们完成实验方案吗?
六.简答题(共3题,共15分)
1.二胡有两根弦,空弦拉的时候,发出的声音有高有低,这是为什么?
2.声音是怎样进行传播的?
3.停止敲锣后,在一段时间内还能听到锣声,这是为什么?
七.综合题(共4题,共32分)
1.根据实验装置图完成下列问题。
①这是模拟(??)的装置。
②实验中敲击音叉发出的声音通过(??)传到气球皮上。
③实验时用力敲击音叉,观察到气球皮上的碎纸屑(?)。
A.被音叉吸引????B.不动??????C.在气球皮上跳动
④实验时用力敲音叉,气球皮上的碎纸屑跳动幅度与轻敲时相比,(?)。
A.跳动幅度小????B.跳动幅度大????C.一样
⑤通过这个实验,我们可以知道我们耳朵里的(?),它就像这个气球皮一样很薄,而且有弹性,它时时刻刻都在接收着各种声音,并产生振动。
A.耳道???????B.鼓膜???????C.听小骨
2.呼吸与身体内部哪些器官密切相关,请在括号中打“√”。
鼻腔(??)
肺(??)
胃(??)
气管(??)
膈肌(??)
支气管(??)
3.看图回答问题。
如图所示是小提琴的4根弦,用相同的力拨动它们,(??)。
A.1号弦发出的声音最强
B.4号弦发出的声音最强
C.4根弦发出的声音一样强
如上图所示是小提琴的4根弦,用相同的力拨动它们,(??)。
A.1号弦发出的声音最高
B.4号弦发出的声音最高
C.4根弦发出的声音一样高
4.“耳的结构与功能”模拟实验,根据所学内容,完成下列问题。
(1)实验中的气球皮模拟的是耳结构中的(???),它能将声波转化为(???)。
(2)实验中我们可以在气球皮上撒些纸屑,这些碎纸屑的作用是(???)。
(3)音叉
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