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教科版科学四年级上册期末测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.下面说法正确的是(?)。
A.人在运动后呼吸加快了?????B.呼吸对我们人体不重要?????C.肺活量大的人,身体供氧能力更弱
2.古琴是我国历史悠久的乐器,由7根长短相同、粗细不同的弦组成。小雅弹古琴时,要使它发出的声音更响一些,可以(??)。
A.弹更粗的琴弦?????B.弹得更用力一些?????C.轻轻地弹
3.生活中,许多机械上运用了轴承,是因为(??)。
A.轴承可以增大摩擦力???B.轴承可以减小摩擦力???C.轴承很便宜
4.将钢尺伸出桌边一部分,固定桌面的部分。手压下桌边外的钢尺并让尺滑过,手刚滑过时,看到尺(?)。
A.越远离桌边越模糊不清??????B.每个部分都看得清晰??????C.伸出桌边越远越清晰
5.在弹吉他时,若想要使它发出的声音强一些,可以(??)。
A.换新吉他?????B.用的力气大一些?????C.调节弦的松紧度
6.植物油、花生、芝麻等食物含有丰富的(??)。
A.维生素?????B.脂肪?????C.蛋白质
二.填空题(共6题,共38分)
1.音叉是一种(???)的仪器,是用来(???)乐器和(???)音高的。音叉上的字母代表(???),数字代表音叉每秒(???)。
2.食物是我们身体所需养料和能量的主要(???),我们吃进肚子里的(???)都需要通过身体一点一点地转化为生命所需的(???)和(???),这个过程叫(???)。
3.声音的高低可以用(???)来描述。
4.在(???)的环境中,声音(???)传播。
5.根据形状可以把牙齿分成不同的类别。我们吃食物时,用来切割食物的牙齿主要是(???),用来咀嚼食物的是(???),用来撕碎食物的是(???)。
6.看标签或相关资料,可以知道食物中是否含有(???)、(???)和(???)。
三.判断题(共6题,共12分)
1.毛绒玩具掉进塑料桶里会发出清脆的声音。(??)
2.铝片琴因为各个铝片的长度不同,所以可以发出不同的声音。(?)
3.牙齿坏了可以安假牙,因此牙齿并不重要。(??)
4.我们周围的声音有的悦耳,有的刺耳。(??)
5.声音传播的方向是向四面八方的。(??)
6.拉伸皮筋就能使其发出声音。(??)
四.连线题(共1题,共6分)
1.把下面器官和主要的功能用线连起来。
鼓膜???????收集声音
外耳道??????把声音信号传递给大脑
听小骨??????把振动转化成声音信号
听觉神经?????传递振动
耳郭???????传送声波?
耳蜗???????产生振动
五.填表题(共1题,共6分)
1.观察物体是否发声。
六.简答题(共3题,共18分)
1.我们怎样保护自己的听力?
2.自行车上增大摩擦力的设计有哪些?减小摩擦力的设计有哪些?
3.人体有哪些呼吸器官?
七.综合题(共4题,共28分)
1.小红的妈妈从超市买回了面粉、黄豆、菠菜、核桃、牛乳粉五种食品,小红列出了这五种食物(各100克)中蛋白质、糖类、脂肪、维生素C、钙的含量:
1.从表中可以知道A、B、C、D、E分别是哪种物质并说明理由?
2.食物中含有六类营养物质,请写出表中没有的一类是(???)。
2.实验目的∶声音是怎样产生的。
相同的鼓,在按压的时候(???)(填“会”或“不会”)发出声音,在敲击的时候(???)(“会”或“不会”)发出声音。这说明物体必须(???)才会发出声音。
3.在图中用“高→低“或“低→高”来表示声音的变化规律。
4.如图,把钢尺的一部分伸出桌面,用一只手压住钢尺的一端,另一只手分别轻轻、用力拨动钢尺另一端,听钢尺发出的声音,观察钢尺振动的幅度。
(1)填表
(2)多次重复上面的实验发现:(???)。
参考答案
一.选择题
1.A
2.B
3.B
4.C
5.B
6.B
二.填空题
1.发声;调试;测试;音调;振动的次数
2.来源;食物;养料;能量;消化
3.音高
4.真空;不能
5.门齿;臼齿;犬齿
6.蛋白质;维生素;矿物质
三.判断题
1.×
2.√
3.×
4.√
5.√
6.×
四.连线题
1.如下:
五.填表题
1.不发声;发声;不发声;发声;不发声;发声
六.简答题
1.一是尽量避开噪音;二是避免乱挖耳朵;三是听到巨大声响时要张口,以免震破骨膜;四是鼻、咽部发生炎症及时治疗,以免引起中耳炎;五是不让污水进入
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