红色教育在幼儿园教学活动中的实践.docxVIP

红色教育在幼儿园教学活动中的实践

摘要：在新课程标准改革后，教育部为了实现幼儿的全面发展，红色教育的价值也随之得到了重视。幼儿园为了积极贯彻改革教育方针、落实各项法规政策、加强培养幼儿德育思想，教师间积极开展教学创新，将红色资源与幼儿园教育活动有效融合，从而激发儿童的责任感与使命感，感受中华民族魅力，促进幼儿全面发展。为了深入了解幼儿园开展红色教育的可行性，本文对其策略进行了探究。

关键词：幼儿园；红色教育；教学策略

引言：《幼儿园教育指导纲要》中提出，“要充分利用社会资源，引导幼儿实际感受祖国文化的丰富与优秀......激发幼儿热爱家乡，热爱祖国的情感。”由此可见，红色教育已经深入民心，渗透到了教育改革中。红色教育以文化资源为载体，为人民传递了热爱祖国、不畏艰难、勇往直前的正能量。随着时代的发展，现阶段对于幼儿的红色教育也愈发得到重视。

一、研学实践，教学创新

随着我国经济飞速发展，新时期教育改革也随之提上日程。教育是国家的基本根基，对于新时期幼儿时期的教育，也不能忽视。教师在基于幼儿的成长需求与全面发展的提出上，以国家教育要求为基本方向，以红色文化为载体，围绕着传统文化、中国历史、烈士事迹等为幼儿展开红色教育的创新活动，使幼儿在活动中切实感受红色精神，接受红色教育。这种在传统教育中创新融合红色文化的教学模式，对于幼儿德育思想及道德标准有着极大地促进作用，为幼儿树立正确的人生观、