部编版二年级下册道德与法治 期末测试卷含答案（轻巧夺冠）.docxVIP

部编版二年级下册道德与法治期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.小猴种下西瓜籽，却没有收获西瓜，是因为（??）。

A.它没有对瓜苗细心呵护

B.西瓜籽是坏的

C.土壤不好

2.“你做的凳子坐着很舒服！这是我采的苹果，送给你，也是我的一点心意”。这段话是（??）对獾说的。

A.大象

B.大灰狼

C.小刺猬

3.春天是个（??）的好季节。

A.丰收

B.种植

C.堆雪人

4.下面的玩具中，属于安全玩具的是（??）。

A.小刀

B.伤人飞镖

C.积木

5.下面的物品是纸制成的有（??）。

①书本??

②纸箱??

③挂历??

④毛巾

A.①???B.①②③???C.②④

6.下面（??）不能帮助同学进步。

A.把作业给同桌抄

B.同学在教室打闹时我会劝阻他

C.同学做小动作时我会提醒他

7.哪个游戏不是健康安全的游戏（???）。

A.打羽毛球

B.玩手机游戏

C.下棋

8.制定双休日计划，我们可以（??）。

A.写下计划，接受意见，合理修改

B.不用听家长的意见

C.只安排娱乐项目

D.随意安排

9.下图是禁止游泳的安全提示牌是（??）。

A.

B.

C.

10.“未来小百灵奖”有可能是奖给（??）。

A.会唱歌的小百灵鸟

B.未来很会唱歌的人

C.现在很会唱歌的人

二.填空题(共10题，共38分)

1.（???）才发现，其实没有那么难！

2.分享方法很（???），关键还是要做到。

3.我们要根据（?????）、（?????）、（?????）选择合适的游戏。

4.你我都有大拇指，竖起来是（???）。

5.（?????）是万物生长的季节。

6.除了制作玩具，我们还可以通过制订（?????）来创造新玩法。

7.（???）带给我们快乐，（???）带给我们快乐，（???）带给我们快乐，生活中处处有（???）。把生活中快乐的事写下来，传递给大家。

8.我是一颗开心果，（???）还幽默。（???）多助人，快乐别人我快乐。

9.水是地球的血脉，水是生命的（???）。

10.（???）只是第一步，还要细心呵护，（???）、（???）、（???）才会有收获。

三.判断题(共10题，共20分)

1.韩国小朋友的椰壳鞋游戏，好有创意呀！（??）

2.在教室里打闹很危险。（??）

3.地球上的水资源非常丰富，所以我们不用害怕没有水用。（??）

4.做游戏的时候他们不带我玩儿，真气人！（??）

5.游泳池里的水虽然有点凉，但从梯子上慢慢下去，一会儿就适应了。（??）

6.敢于向一切事情发起挑战是有勇气的表现。（??）

7.我们应该为爸爸妈妈做一些力所能及的事情。（??）

8.我常和小朋友们玩捉迷藏。（??）

9.玩捉迷藏游戏时，躲在衣柜里安全又不容易发现。（??）

10.红红每次在课堂上遇到不懂的问题都会主动举手问老师，直到把问题弄清楚为止。（??）

四.连线题(共1题，共10分)

1.连一连。

禁止触摸?????

禁止吸烟??????

禁止燃放鞭炮????

紧急出口??????

注意安全??????

五.简答题(共5题，共26分)

1.春天是万物生长的季节。试着种下一粒种子，让它和我们一起成长。请写一段你的种植日记。

2.要读三年级了，想想自己的新愿望，写下来。

3.小水滴有可能遭遇那些不幸？

4.写一写你知道的传统游戏。（至少3个）

5.你认为长跑可以利用什么小妙招？

六.综合题(共2题，共13分)

1.小朋友们都喜欢尝试新鲜事物，那么下列哪些事物不能去尝试呢？可以尝试的在（?）里打“√”，不可以尝试的在（?）里打“×”。

（???）我想学翻跟头，在没有大人的保护下。

（???）我想回答问题，但是不敢举手。

（???）我想和同学去野外湖里游泳。

（???）我想把木头堆点燃了，模仿消防员灭火。

（???）我想去兴趣班学习怎么当主持人。

2.同学们，当我们发现别人在游戏时存在安全隐患，应该及时劝阻。面对下面的情景，你会怎么说呢？看看谁能当安全警示员。

我想对他们说：

我想对他们说：

参考答案

一.选择题

1.A

2.C

3.B

4.C

5.B

6.A

7.B

8.A

9.C

10.C

二.填空题

1.挑战后

2.重要

3.不同的天气；不同的场合；不同的身体状况

4.你真棒

5.春天

6.新的规则

7.游戏；读书；挑战；快乐

8.快乐机灵；真诚赞美

9.源泉

10.播种；除草；施肥；浇水

三.判断题

1.×

2.√

3.×

4.×

5.√

6.×

7.√

8.√

9.×

10.√

四.连线题

1.

五.简答题

1.我的种植日