河南省专升本考试心理学(注意)模拟试卷2(题后含答案及解析).docVIP

河南省专升本考试心理学（注意）模拟试卷2(题后含答案及解析)

全部题型2.单项选择题3.填空题5.简答题7.论述题

单项选择题

1．一般在百米竞赛的预备信号之后，仅相隔2或3秒就发出起跑信号，是为了避免运动员成绩受()的影响。

A．注意的分散

B．注意的动摇

C．注意的转移

D．注意的分配

正确答案：B

解析：注意的动摇又叫注意的起伏，是指短时间内注意周期性的不随意跳跃现象。预备信号与起跑信号之间时间间隔非常短暂是为了避免注意的起伏对运动员产生影响。知识模块：注意

2．人们在晚上关灯临睡时，会感到墙壁上的挂钟时弱时强的“嘀嗒”声，这种现象叫作()

A．注意的分散

B．注意的起伏

C．注意的转移

D．注意的分配

正确答案：B

解析：短时间内注意周期性的不随意跳跃现象称为注意的起伏或注意的动摇，它是由人的感受性不能长时间地保持固定的状态，而是间歇性地加强和减弱造成的。夜晚听到墙壁上的挂钟时强时弱的“嘀嗒”声即属于注意的起伏现象。知识模块：注意

3．小班幼儿唱歌时忘了做动作，做了动作又忘了唱歌。这说明幼儿注意()

A．容易转移

B．容易分散

C．广度不够

D．分配能力差

正确答案：D

解析：注意的分配是指个体在同一时间内对两种或两种以上的刺激进行注意，或将注意分配到不同的活动中。幼儿唱歌时忘做动作，做动作又忘唱歌，同一时间不能做两种事情，说明注意分配能力差。知识模块：注意

4．在学习遇到困难或环境中出现干扰因素时，努力把自己的注意维持在学习内容上，这时的注意是()

A．随意后注意

B．有意注意

C．不随意注意

D．有意后注意

正确答案：B

解析：有意注意是指有预定目的，需要一定意志努力的注意。题干所述符合有意注意的概念。知识模块：注意

5．外语听力考试时，监考教师的走动使某学生无法集中精力回答问题，此时该学生发生的注意现象是()

A．注意的起伏

B．分心

C．注意分配

D．注意转移

正确答案：B

解析：当环境或任务发生变化时，注意从一个对象或活动转到另一对象或活动上，这叫注意的转移。分心时注意也是从一个对象转移到另一对象上。二者的区别在于：注意的转移是任务的要求，是个体主动进行的；而分心则是受无关刺激的干扰引起的，是注意的一种障碍或缺陷。题干所述的注意现象为分心。知识模块：注意

6．工人操作机器时，能熟练地做到眼、耳、手并用，是()品质的体现。

A．注意分散

B．注意转移

C．注意分配

D．注意广度

正确答案：C

解析：注意的分配是指个体在同一时间内对两种或两种以上的刺激进行注意，或将注意分配到不同的活动中。“眼、耳、手并用”体现了注意的分配。知识模块：注意

7．一名教师走到安静的教室门口时故意咳嗽两声，目的是引起学生的()

A．无意注意

B．有意注意

C．有意后注意

D．随意注意

正确答案：A

解析：学生对老师咳嗽的注意无预定目的，不需意志努力，属于无意注意。有意注意又称随意注意，是有预定目的，且需意志努力的注意。知识模块：注意

8．当学生在课堂上分心时教师通过提问来引起学生的注意，这种注意是()

A．有意注意

B．无意注意

C．有意后注意

D．随意注意

正确答案：B

解析：分心的学生对教师提问所产生的注意是没有预定目的，不需要意志努力的，属于无意注意。知识模块：注意

9．一般情况下，一个人对活动的目的、任务的重要意义理解得越清楚、越深刻，对完成任务的愿望越强烈，与完成任务有关的一切事物也就越能引起和保持其()

A．无意注意

B．有意注意

C．有意后注意

D．无意后注意

正确答案：B

解析：对目的任务的理解是产生有意注意的条件之一，目的越明确、越具体，越易于引起和维持有意注意。知识模块：注意

10．听课时思维开小差。这是注意的()

A．转移

B．分散

C．稳定

D．广度

正确答案：B

解析