人教版二年级上册数学精品教学课件 方法技能专项评价 5.线段及角计数的技巧.pptVIP

人教版二年级上册数学精品教学课件 方法技能专项评价 5.线段及角计数的技巧.ppt

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方法技能分类评价5.线段及角计数的技巧时间:40分钟满分:100分人教版数学二年级上册课件仔细推敲,选一选。(每小题7分,共28分)一③1.左图一共有()条线段。①10②8③7点拨:一共有4+2+1=7(条)线段。①2.时针与分针成钝角的是()。①7时②9时③12时点拨:7时,分针指向12,时针指向7,时针和分针形成的角比直角大,是钝角;9时,分针指向12,时针指向9,时针和分针形成的角是直角;12时,分针和时针都指向12。③3.如图,连接两个点画线段,一共能画()条线段。①8②9③10点拨:一共能画4+3+2+1=10(条)线段。②4.右图所标的4个角中,有()个角是钝角。①3②2③1点拨:角1和角2比直角大,是钝角;角3比直角小,是锐角;角4是直角,所以一共有2个钝角。算一算,各有多少个角?(每空1分,共13分)二21.()+()=()(个)2.()+()+()=()(个)3.()+()+()+()=()(个)我发现:数角时,先从单个的角数起,再数由2个、3个、4个……单个的角组成的角,最后把这些角的个数()起来。133216432110加点拨:数角时,先从单个的角数起,再数组合的角,最后把这些角的个数加起来,就是最后角的总个数。数一数,填一填。(每空2分,共24分)三()个锐角()个锐角()个锐角()个钝角()个钝角()个钝角()个直角()个直角()个直角1126200505()条线段()条线段()条线段66点拨:数角的个数或线段的条数时,要按照一定的顺序来数,做到不重复、不遗漏。动手操作,我能行。(共35分)四51.先量出下面这条线段的长度,再在下面画一条比它短2厘米的线段。(11分)()厘米点拨:用刻度尺测量线段时,将尺子的0刻度对齐线段的一端,看看线段另一端对着刻度几,就是几厘米。2.一块三角形纸板,切去1个角,还剩几个角?画线表示。(12分)43(画法不唯一)点拨:如图的切法,还剩4个或3个角。3.按要求在下面的平行四边形纸中剪一刀。(画线表示要剪的位置)(12分)22(答案不唯一)课堂总结这节课你有哪些收获?

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