2024-2025学年下学期初中历史七年级期中必刷常考题之辽、西夏与北宋并立.docxVIP

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2024-2025学年下学期初中历史人教部编版七年级期中必刷常考题之辽、西夏与北宋并立

一．选择题（共20小题）

1．（2024春?蒸湘区期末）图示法是我们学习历史的一种方法。下列示意图能正确反映北宋与少数民族政权并立的是（）

A． B．

C． D．

2．（2024?兴庆区校级二模）第一手史料是指接近或直接在历史发生当时所产生，可以直接作为历史根据的史料。下列属于研究辽宋夏金元时期历史的第一手史料是（）

A．出土壁画《契丹人引马图》

B．文天祥的爱国故事

C．《岳飞抗金》的历史剧本

D．阎立本的《步辇图》

3．（2024?岳阳三模）下面方框内的对话讨论的是（）

甲：堂堂一个中原王朝，在没有战败的情况下与一个少数民族政权妥协议和，不仅称兄道弟，还给“岁币”，这难道不是一种耻辱？

乙：客观上说，这次议和取得了通过战争没有取得的结果。之后的一百多年里，双方之间再无大规模战事，礼尚往来、榷场贸易、互通有无，不也造福百姓？

A．宋夏议和 B．宋金议和 C．宋辽议和 D．辽金议和

4．（2024春?太和县期中）北宋几次攻辽失败后，辽国都没有组织大规模的反攻，只是以少数部队频繁出兵北宋，其目的并不在消灭北宋，而是要破坏北宋的军事设施和经济，使北宋无力攻辽而已。材料可以纳入的学习主题是（）

A．宋金对峙 B．宋朝对外交流

C．宋朝民族关系 D．元朝统一历程

5．（2024春?河西区期末）下列史实共同反映的时代特征是（）

①北宋西夏交往频繁

②契丹仿照中原制度进行改革

③许多女真人改用汉姓

④宋辽边境设置市场互相贸易

A．商业繁荣 B．社会变革 C．文化昌盛 D．民族交融

6．（2024?浦口区模拟）北宋与辽、西夏既发生对峙战争，又一直进行相互之间的商业往来。在榷场，官府和商人交换各种商品，且数量很大。如宋辽之间，北宋每年从榷场购买数万只羊；有一年辽发生旱灾，购买了北宋官仓两万石粟。这态势（）

A．利于辽夏夺取宋朝土地

B．使辽宋夏长期处于战争状态

C．源于北宋军事力量强大

D．加深彼此了解，促进民族交融

7．（2024?高州市校级一模）围棋是发源于中原的一种益智游戏。考古学家在辽墓中发现了辽代玛瑙双陆棋。南宋叶隆礼《契丹国志》记载：“辽人……夏月以布易毡帐，藉草围棋……”据此可知（）

A．辽宋间商品交换频繁 B．契丹族受汉文化影响

C．契丹习俗受汉人喜爱 D．女真族学习中原文化

8．（2024?柴桑区一模）宋辽边界“生育蕃息，牛羊被野，戴白之人（白发年迈的人），不见干戈”。材料说明（）

A．重文轻武国策削弱了北宋的军事力量

B．澶渊之盟维持了宋辽边界的和平

C．王安石变法促进了宋辽经济的发展

D．北民南迁促进了宋辽人口的增长

9．（2024春?阳江期中）京剧《澶渊之盟》是一出历史剧，其中歌词“将舟船暂驻中流，寡人要一观黄河夜景”中的“寡人”是指历史上的哪位皇帝？（）

A．宋太宗 B．宋真宗 C．宋高宗 D．宋太祖

10．（2024春?罗山县期中）澶渊之盟后，宋辽边境“生育蕃息，牛羊被野，戴白之人，不识干戈”（人们休养生息，牛羊遍布田野，白发老迈的人，都不识打仗的武器了）这说明（）

A．北宋的军事力量遭到极大的削弱

B．宋辽之间维持了长久的和平局面

C．北方社会经济出现了繁荣的局面

D．宋辽双方建立了平等友好的关系

11．（2024春?和平区期末）据如图所示货币可知，契丹和西夏都（）

A．在同一区域建立政权 B．由同一民族建立政权

C．与中原文化联系密切 D．受到外来文化的影响

12．（2024?凉州区二模）宋太祖赵匡胤曾非常豪迈地咏诗说：“未离海底千山黑，月到中天万国明。”似乎是气魄很大，但是北宋并没有完全实现国家的统一。北宋时期，与其并立的少数民族政权有（）

A．西夏、辽、南宋 B．西夏、辽、蒙古

C．南宋、辽、蒙古 D．西夏、辽、金

13．（2024春?蠡县期中）宋真宗死时，辽朝大臣集会致哀，辽道宗说：“与朝廷和好年深，蕃汉人户休养生息，人人安居，不乐战斗。”材料旨在说明（）

A．宋朝皇帝之死对辽影响较大

B．辽朝大臣对宋怀有好感

C．宋辽和好利于社会经济发展

D．辽朝皇帝主张休养生息

14．（2024春?蠡县期中）文物是解读历史的密码，观察如图图片中的货币样式，结合这一时期的历史，可以得出的结论是（）

A．各民族政权间交流借鉴

B．北宋手工业技术稳定发展

C．宋代积极从事海外贸易

D．宋朝加强了对地方的财政管理

15．（2024春?石家庄期中）元昊仿效唐宋制度，订立官制，还模仿汉字创制了“方块文字“，命人翻译了大量的汉族书籍，对俘虏到的汉人一律重用，这些措施使西夏的社会生产有所发展。这段材料